档案工作业务自传

燃烧热的准确定义? M/NA的意义是什么,和m/N的意义是否一样NA是阿伏伽德罗常数，M是摩尔质量，m是质量，N是分子数 某气体的摩尔质量是M g/mol ,阿伏加德罗常数是NA,则M/NA表示什么意义2.某原子的摩尔质量是A g/mol ,则A/MA表示什么意义 n(Na+)表示的意义是_______. 在一定温度和压强下,将装有N2和NO2混合气体的试管倒立在水中,经足够时间后,试管内气体的体积缩小为原体积的3/5,则原混合气体中N2和NO2气体的体积比是多少 NH3气体和CO2气体接触会反应生成(NH4)2CO3吗? H都等于什么. 1.下列化合物中,属于离子化合物的是(）A.KNO3 B.BeCl C.KO2 D.H2O22.H-H键无方向的说法正确吗?3.氮气分子中含有1个sigma键和两个π键说法正确吗?4.1个N原子最多只能与三个H原子结合形成NH3分子,是由 1.下列化合物中,属于离子化合物的是(）A.KNO3 B.BeCl C.KO2 D.H2O2 2.H-H键无方向的说法正确吗?3.氮气分子中含有1个sigma键和两个π键说法正确吗?4.1个N原子最多只能与三个H原子结合形成NH3分子,是由 NaOH和Mgcl2算不算只有离子键的化合物 有机物算化合物吗 可以做电解质吗? 问共价键的时候,什么时候答极性共价键或非极性共价键,什么时候答π键 σ键 问共价键的时候,什么时候答极性共价键或非极性共价键,什么时候答π键 σ键 要高考了, 专题一 微观结构与物质的多样性3.2g某元素A的单质与氢气化合生成3.4g气态氢化物H2A,已知A的原子核中质子数和中子数相等,则（1）A的原子序数为?（2）元素A位于元素周期表中什么位置?（3） 高中化学题：A、B、C、D均是短周期元素,当A、B量元素的原子分别得到两个电子形成稳定结构时,A放出的能量于B放出的能量；当C、D两元素的原子分别失去一个电子形成稳定结构时,D吸收的能 高中化学必修2（原子结构这块我不是很会,有谁能帮我啊） 如何准确判断物质杂化的方式和配位数的多少?我一直对这两个问题很晕乎……谢谢了 main() { int a; scanf("%d",&a); if(a==123); { printf("aaaa"); } else { printf("bbbb"); } getch(); } main()main() { float a,b,c,d; scanf("%d%d,&a&b"); c=a+b; d=a/2+b/2; printf("%d%d",a,b); 错在哪?main(){float a,b,c,d;scanf("%d%d,&a&b");c=a+b;d=a/2+b/2;printf("%d%d",a,b);getch();} main() { int a,d; scanf("%d%d",&a,&d); if((a3000)||(a>30&&d>8000)) { printf("uuuuu"); } elsemain(){int a,d;scanf("%d%d",&a,&d);if(a3000||a>30&&d>8000){printf("uuuuu");}else{printf("123");}getch();}请问IF语句有没错他和if((a3000)||(a>30&&d>800 关于生活的物理和化学常识如题,比较系统全面的介绍,用于家庭教育孩子用的,希望生活中这些和物理化学相关的常识能引起孩子的兴趣 物理知识能解释化学现象吗? 结合生活中的一些例子,谈谈其中用到的生物化学原理（结合书上的知识点）如题,30号前 请举例说明生活中在生物化学原理. 结合生活中的例子,说明其中用到的生物化学原理 求助生活中的利用平衡原理的现象, 生活中的几个化学常识1.矿泉水含有矿物质（F,Mg,Zn,K,Ca)为什么能够说这矿泉水能导电啊?2.硫酸是酸吧,那纯碱为什么不是碱啊?3.硫酸钡为什么是强电解质?小弟化学刚刚学,有些很基本的常识不 生活中的一些化学小知识 求一些生活上关于化学小知识````` 化学与生活的常识 用几何的原理来解释下列生活中的现象(1)校园大道两旁种树木,定下两棵树的位置就能定下一排树的位置.(2)把弯曲的公路改为直道,可以缩短路程. 急）下列现象或事实可用同一原理解释下列现象或事实可用同一原理解释 ()A.铁分别加入浓硫酸和氢氧化钠溶液中均无明显现象B.二氧化硅在氢氟酸、氢氧化钠溶液中都能有溶解C.次氯酸和二 生活中有关热水瓶的“故事”；打开热水瓶倒水后,盖上瓶塞,有时瓶塞会不停的跳出然而盛有一部分热水的暖水瓶时间久了打开瓶盖很费力.答： 用化学知识请举例说明下列问题.1反应量的不同,生成物可能不同.2反应量的不同,反应现象可能不同.3反应温度不同,反应速率可能不同.