Diffcult的名词形式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 17:09:31
6立方米( ) A6*3.B6+6+6.C6*6*6. 仿照下面例句,以“校园”二字开头写一句话.例:家园如一块啃不完的饼,让流浪者一次又一次去补充能量;家园如一根拉不断的线,末端总系着一个流浪者的大风筝. 以假如开头,仿照例句写一句话 请问:a是第三象限角,90度-a是第几象限角a是第三象限角,请问:90度-a是几象限角? 我也觉得是第三,但答案是第二象限? 已知α是第三象限的角,要确定α/3在第几象限 苏联最鼎胜时期面积有多少?它解体为哪几个国家?(现在) 八年级下册数学练习册A部分 已知一个等比数列an的前四项之积为1/16,第二三项的和为√2,求这个等比数列的公比(其中an>0) 数列an为等比数列,且An=A(n+1)+A(n+2),an>0,则该数列的公比数列An为等比数列,且An=A(n+1)+A(n+2),An>0,则该数列的公比为多少?答案是(根号5-1)/2 若数列{an}是首项为1公比为a-3/2的无穷等比数列且{an}各项的和为a则a的值是答案是2求完整过程 已知m为正整数,那3的m+2次方-3的m次方一定是24的倍数吗?请说明理由 正整数m取什么值时,3的m次方+1是10的倍数 △ABC中,DE‖BC.BE与CD交于O点,AO与DE、BC分别交于点N、M.求证:BM=CM. 方程:X-4/15X-(4/15X-20)=510 三角形ABC.D.E为AB.AC上的点DE//BC,BE,DC交于O.AO的延长线与BC交于M求证BM=CM 在三角形ABC中,D和E分别是AB,AC上的点,DE//BC,BE与CD交予点O,AO的延长线与BC交予点O,求证BM=CM 设等比数列{an}的公比q=2,如果它的1前4项和为1,那么它的前8项和是 已知△ABC中,AD平分∠BAC,MF‖AD交AB于E,交BC于M.求证:BE/CF=BM/CM m是26的最小倍数,那么m是( ).还有个题 属于因数和倍数关系的等式是( ). A 2*0.25=0.5 b 2*25=50 c 2*0=0 d 0.5*0.5=0.25 谢谢 m和5m的倍数:. M倍数的程序设计任意给定一个自然数N,要求M是N的倍数,且他的所有各位数字都是由0或1组成,并要求M尽可能小.例:N=3-->M=3*37=111N=31-->M=31*3581=111011输入:N的值 如:3输出:M的值,写成M=N*x 如111=3* 怎么根据三视图画出立体图形 立体图形的三视图怎么画? 怎样画立体图形的三视图 15x=(15-5)x(x+30)解的过程? C语言 除法中,我定义了float a,b,c; 其中a,b的值是由整数型变量转化来的,例如计数变量i 可是为什么c=b/a(其中a>b)时 结果c的值是0 也就是取整不带小数. 八年级上生命科学练习册答案 已知m是整数,若m²是三的倍数,求证m是三的倍数.反证法 画出下面几何体的三视图 根据下列几何体的三视图画出它们的立体图和表面展开图. 若a>b>1.p=根号下lga*lgb,Q=1/2(lga+lgb),R=lg[(a+b)/2]则P,Q,R的大小关系 请画出下列几何体的三视图尤其是左视图我不会画