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in our school ,every student has to wear ____ uniform on Monday.应该用什么介词请说明理由 几个线性方程组问题：1：已知β1,β2是非齐次线性方程组AX=b的两个不同解,α1,α2是AX=0的基础解系,K1,K2为任意常数,为什么通解为K1α1+K2（β1-β2）+1/2(β1+β2)?2:yaos要使α1=（1,0,2）T,α2=（0,1,-1）T都 已知β1,β2是非齐次线性方程组Ax=b的两个不同的解,α1,α2,是对应齐次线性方程组Ax=0的基础解系有ABCD四个选项,B：k1α1＋k2（β1—β2）＋（β1＋β2）/2 为什么不对?k1α1＋k2（α1+α2）＋（β1＋β2） 设β1,β2是非其次线性方程组AX=b的两个不同的解,η1,η2是对应齐次线性方程组AX=0的基础解系k1,k2为任意常数,则AX=b的通解必为 （ ）A k1η1+k2（η1+η2）+（β1-β2）/2B k1η1+k2（η1-η2）+（β1+β2）/2C 2x²-5x+1=0用配方法做,要经检验 椭圆x^2/25+x^2/16=1的焦点为F1,F2,P为椭圆上一点,若|PF1|=6,|PF2|等于? 2x²-5x-4=0 设p是椭圆x^2/25+y^2/16=1上的点,若f1,f2是椭圆的两个焦点,则|pf1|+|pf2|= 分别求出函数f1(x)=sinx-1/2sinx+3,f2(x)=x^2-1/x^2+1和f3(x)=a^x-1/a^x+1(a>0,a≠1)的值域并分析这三种求法个关系,然后再求f4（x）=sinx+1/cosx+2的值域 分别求出函数f1(x)=sinx-1/2sinx+3,f2(x)=x^2-1/x^2+1和f3(x)=a^x-1/a^x+1（a>0,a≠1）的值域,并分析这三种求法的关系,然后再求f4(x)=sinx+1/cosx+2的值域. 函数y=(sinx-1)/(2sinx+3),(0≤x≤π)的值域 关于动物的佳句! Our teacher live n_____.He walks to school every day. 改错our teacher doesn't has supper schoolOur teacher doesn't have supper at school.我们的老师不在学校吃晚饭.Our teacher是很多人 又不是单三 后面怎么用doesn‘t?what is xia hua do do-doingis改为does不行么?还有 do you 计算(tan5°+tan95°)*sin20°/1+cos20° 若F1,F2分别是椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1的左右焦点,P是椭圆上的一个动点,且|PF1|+|PF2|=4|F1F2|=2√3,1.求出椭圆的方程.2.是否存在过定点N（0,2）的直线l与椭圆交于不同的两点A,B,使向量OA垂直向量OB（O为坐 Here comes our bus.Let's____.A get on it B get it on 用14个6使其等于1992,谁知道这种题有没有规律啊? 高中数学和高等数学关系大么?我高中数学基础不好,现在要学高等数学,有没有问题呢? 想自学高数,求推荐书.对微积分和几何尤其感兴趣。但是因为上海高中教材里面没有微积分，所以请推荐一本基础点的……而且像平时上网时看到什么泰勒柯西公式什么的完全是一头雾水啊 请问自学高等数学的顺序是什么我是指学科顺序,例如鲜血哪一门在学哪一门 已知梯形的两底边长分别为6和8,一腰长为7,则另一腰长a的取值范围是（ ） △ABC中,∠C=90度,AD平分∠BAC交BC于D,BD：DC=3:2,点D到AB的距离为6,则BC等于（ ） A 10 B20 C15 D25 14题应该是A还是B cos47°cos13°－cos43°sin13°的值 our school is behind the post office ( ) the right . 解释!A inB ofC onD at A.B加B.A等于14.3,A,B的值有哪几种可能 There is a post office behind our school(改为否定句) Linda often＿＿(post)letters in the post office near our school.横线上要写什么, 求一个类似句号的符号挖.就是句号在右下角.这个符号在中间.也是一个小圆圈……不是在上面……各位看懂没.教下怎么打哦.是在中间的.不是.度…… 还有.空心的.不是· 小数点属于什么符号 铁锈跟稀盐酸反应,溶液变成什么颜色