科学的利与弊作文题目

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/28 10:50:44
《孝心无价》里的额.我不喜欢一个苦孩子求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子.求学的路很 一物体从斜面顶端由静止开始做匀加速运动下滑到斜面底端,在最初3s内位移为s1,最后 3s内经过的位移为 s2,已知 s2+s1=1.2m,s1 ∶s2=3∶7,求斜面的长度.这是高一的题令:求的是斜面的长度S 不是S 孝心无价的阅读答案1、作者在第一自然段中对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法?2、第二自然段中,作者认为“那是对生命的大不敬”,“那”具体指什么?3、第六自然段中,作 《孝心无价》阅读练习 仿写(1)“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接.(2)一个连母亲 孝心无价的阅读答案是什么?1作者不喜欢“苦孩子求学的故事”,也不喜欢“父母病重在床,断然离去的游子”,这是为什么?2作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么?3"世上有些东 孝心无价 《郑人买履》里的郑人和《刻舟求剑》里的楚人,他们的做法有没有什么可取之处?(试着从另外的角度想象) 1、已知关于x的方程2a(x-1)=(5-a)x+3b有无数多个解,那么a=____,b=____.亲,下面是初一应用题,2、今年春节期间,已毕业的学生们到高老师家做客,高老师用一种方法给大家分糖,她手里拿着一盘糖,让第 《郑人买履》的“郑人”和《刻舟求剑》的“楚人”有什么共同点? 初一因式分解练习题,-.不是知道如何表示平方.所以用这个符号^代替把下列各式分解因式:1.x^-8x+72.X^+8X+73.X^-10X-114.X^-10X+115.x^+10X-116.X^+3x-187.x^+11X+188.x^-11x+189.x^+17X-1810.X^-17X-18 现实生活中有像《郑人买履》、《刻舟求剑》这样的故事吗ssdfdddddddd 有一个三位数,它的十位数字比个位数字大2,百位数字比个位数字小2,三个数字的和的17倍等于原数,这个三位数是多少? 从郑人买履和刻舟求剑 联想到现实生活中的人和事请列举1,2 人和事并作出简评 这是初一题.谁会 直线l 经过点P(2,-5)且点A(3,-2)和点B(-1,6)到 l 的距离比为1:2,求 l 如何让照片等比例缩放如何缩放照片,不改变照片原有比例? 刻舟求剑的楚国人是可笑的,在生活中还有这样的可笑之人吗 刻舟求剑中的楚国人应该怎么找他的剑》》?楚国人的参考系是什么?描述百米运动员在运动中的位置,要建立什么洋的坐标系··描述400米跑的运动员在运动中的位置要什么样的坐标系在足球场 爱莲说原文 爱莲说 原文爱莲说 注音急4:00 爱莲说的原文呀!〗 谁知道中学课本里的课文《爱莲说》的文章呢? 爱莲说 原文 拖鞋休闲鞋怎么定价啊有没有什么公式之类的呢? 过点A(-1,5)且与点M(2,6),N(-4,-2)距离相等的直线的方程 郑人买履和刻舟求剑中,郑人和楚人有什么共同点 怎样用一句话来劝说郑人买履中的郑人和刻舟求剑中的楚人要准确的答案 长为5m细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4m的两杆的顶端A、B点(A、B不在同一水平线上)绳上挂一光滑的轻质挂钩,其下连着一个重为12N的物体,平衡时,绳中张力为多少?(答案为10N) 要 有谁知道拖鞋的大小码是怎样换算的 拖鞋40码穿球鞋是多大? 假如我是宇航员 300字 刻舟求剑 楚国人为什么求不到剑?