描写风土人情

为什么达尔文说人类是由猴子进化的我不相信达尔文的 因为我相信人类是由神创造的 如果罗马帝国是秦朝的邻国,罗马帝国是最有可能被秦始皇灭掉还是与秦帝国相互并存?- 达尔文的进化论讲人是由猴子进化来的,那为什么世上还有那么多的猴子? 人类的教育应该是怎样的? 秦帝国 罗马帝国哪个早哪个早 达尔文称人是猴子变的!猴子又是由啥进化的? 教育是人类的什么活动? 调查分布范围小,个体较大种群,可以采用的方法RTA 逐个计数B 样方法C 标志重捕法D 估算法我个人认为是A可是答案是B 并讲解.many thanks 达尔文说过,人是从猴子进化来的,那猴子是由什么进化来的?如题 人类社会为什么会有教育~人类教育的发展会是以什么形式继续,未来又会是什么样~ 在一个确定的实验中,使用样方法,每个样方的大小一定相同吗?为什么? 某些脊椎动物有发达的鳃和尾椎骨,人在胚胎时期也有上述构造,这一事实说明A.都能适应所生活的环境 B.他们具有同源器官 C.它们结构相似 D.有共同的原始祖先进化而来 为何选d? 对分布范围小,个体较大的生物什么方法? 低频扼流圈能阻碍高频交流电通过么?如题,主要问能否阻碍高频交流电,其他的闲话就不用说了 唐朝称罗马帝国叫什么 叠加定理的计算用叠加定理计算图所示电路中的I和U.画出两个电源分别作用的分电路如图BC所示.对图B有I⑴=120／6＋3×（2＋4）／3＋2＋4A=15AU⑴=15×（3×4）／3＋2＋4V=20v对图C,用电阻串并联化简 关于叠加定理的问题图片上左图是原图,右图是去掉电流源之后的.请问右图中的U1'怎么求的?书本上只是写着一个式子,没说怎么列出来的,就是下图这条式子,看了我半天也没看懂.希望可以 用叠加定理求I 爱拍怎么申请精华 爱她 是怎么样 让她明白 你为她付出多少精神 怎么才可以让她知道 高中生物 生境多样性是什么题目说生境多样性是生态系统多样性形成的基础 是什么意思 解下列式子5x的四次方y+(m-2)x的三次方y的二次方-(n+2)x的二次方y的三次方+5xy的四次方,中不含的x二次方的y三次方与的x三次方y的二次方,m+n= 下列算式怎么解出这个结果的【1】100+99+98+...+1=【101+101+...+101】/2=【n[n+1]】/2【2】1+2+3+...+【n-1】={【1+[n-1]】x【n-1】}/2=【n[n-1]】/2 解下列方程式,要算式13.2x+9x=33.3 5.4x+x=12.8 x-0.36x=16 修改病句:新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代 新世纪里,我们有决心把自己自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代.这句话哪错了 急 新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代.这个病句怎么改 我们有决心,把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代.（修改病句） 周天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 哪些属于贵族?“国人暴动”主要是由哪个等级的人发动的? 周天子把土地和平民,奴隶,分给亲属,功臣等,封他们为诸侯和西周等级示意图有何关系? 谁知道学苑新报物理天地第44期答案,（功的原理,机械效率综合检测题） 下面的式子是怎么解出来的?