高中开学一周后的总结

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/25 19:31:21
用0、1、2三个数字可以组成很多的自然数,将其从小到大依次排列起来,分别是:0、1、2、10...则2012是其中的第几个数 用数字0、1、2(即可全用也可不全用)组成的非零自然数,按从小到大排列,问“1010”排在第几个( )请写明具体做法,求各位大虾帮帮,给高分!我已经知道答案了,不过不是28,就是不知道怎么算! 有一个六位数,后三位数字相同,前三位数字是三个从小到大排列的连续自然数,已知这个六位数各个数位之和等于后两位数,求这个六位数 -1/2 2/3 -3/4 4/5 -5/6 6/7 如果这一列数无限排列下去.与哪两个数越来越近 -1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6.如果把这一列数无限地排列下去,将与那个数越来越接近?-是负号,/是分数线 有一串数,它的排列规律是1,2,3,2,3,4,3,4,5,4,5,6,……请问第100个是( ) 将1,2,3,4,5,排成一排,最后一个是奇数,任意连续三个数之和能被这三个数的第一个数整除,共有几种排法 将1,2,3,4,5这五个数字排成一排,最后一个数是奇数使得其中任意连续三个数之和都能被这三个数中的第一个数整除,那么满足要求的排列有几种 有一个四位数既能被2整除又能被5整除,它的前两位是能被3整除中最小的两位数,四位数字之和是奇数,这个数是则这个数可能是什么 将1,2,3,4,5这五个数字排成一排,最后一个数是奇数将1,2,3,4,5这五个数字排成一排,最后一个数是奇数,且使得其中任意连续三个数之和都能被这三个数中的第一个数整除,那么满足要求的排列有几 怎样组合1,2,6,三个数字,才能被43整除? 能否把1,1,2,2,3,3,…50,50这100个数字排成一行,使得两个1之间夹着这100个数中的一个数,两个2之间夹着这100个数中的两个树,……两个50之间夹着这100个数中的50个数?并证明你的结论. 能否把1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.排成一行,使两个1间有一个数,两个2间有2个数,两个3间有3个数,两个4间有4个数,两个5间有5个数? 能否把1,1,2,2,……,30,30这些数排成一行,使得两个1之间夹着一个数,……两个30之间夹着三十个数? 能否把1,1,2,2,3,3,4,4,5,5这10个数排成一行,使得这两个1中间夹着1个数,两个2之间夹着2个数,…,两个5之间夹着5个数我觉得是不能的,但是没有理由 把1,1,2,2,……50,50这一百个数排成一行.使得两个1之间夹着这100个数中的一个数,两个2之间夹着这100个数中的两个数……两个50中间夹着这100个数中的五十个数?并证明你的结论. 判断函数的奇偶性 说说那些是奇函数 哪些是偶函数 哪些2个都不是?为什么(1)y=-sinx(2)y=ⅠsinxⅠ绝对值那个(3)y=3cosx+1(4)y=sinx-1 X都属于R 判断函数的奇偶性是. 如何判断函数的奇偶性能举一个定义域不关于原点对称的函数吗?那么函数f(x)=x(|x|-1) (小于或等于3)的奇偶性是? 判断函数的奇偶性题目判断下列函数的奇偶性(1).f(x)=x^2-9(2).f(x)=x+1/x 判断此函数的奇偶性f(x)=x的平方+x的立方 判断该函数的奇偶性. 判断下列函数的奇偶性并证明 判断并证明下列函数的奇偶性. 试判断下列函数的奇偶性1、 f(x)=|x+2|+|x-2|2、f(x)=根号下(1-x^2)/(|x+3|-3)3.f(x)=(|x| / x) (x-1)^0 求:判断并证明下列函数的奇偶性 y=1/X3 判断并验证下列函数的奇偶性 怎么直接从幂函数的指数上判断函数的奇偶性那如果指数是1.5之类的 那到底是奇数还是偶数 怎么判断分段函数的奇偶性?f(x)=-x(x0) 分段函数的奇偶性怎么证明?如fx={x(x-1),x≥0 -x(x+1) x<0 证明的时候x≥0 则f(-x)应该用x(x-1)算还是-x(x+1)算? 呵呵,问一个分段函数的奇偶性问题.我算的是:请问我到底哪里错啦? 分段函数的奇偶性怎么求