言行举止每个字的意思
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 23:57:16
已知函数y=1/2x²-x-4,当函数值y随x增大而减小时,则x的取值范围是( ).求详解A(3,0) B(-2,0) C(-6,0),(1,0) D(3,0),(-2,0)
设g(x)是在定义在R上,以1为周期的函数,若函数f(x)=x+g(x)在区间[0,1]上的值域为[-2,5]则f(x)在区间[0,3]上的值域?要详解,答案我有可是就是看不懂!
已知把二次函数y=1/2x^2-x-4,当函数值y随x的增大而减小时,x的取值范围.
设g(x)是定义在R上且以1为周期的函数,若f(x)=2x+g(x)在[0,1]上的值域为[-1,3],则f(x)在区间[0,3]上的值域是?答案[-1,7]要想象过程,
已知函数y=x2-2x-4,当函数值y随x的增大而减小时, x的取值范围是
已知函数y=1/2x的平方.(1)画出函数的图像(2)从图像中观察,当y随x的增大而减小时,求x的取值范围分不够在找我
为什么要除以0.5[200-10×(x-10)/0.5 ],谢谢
8分之(8-x)=(x分之15)除以10,解x的值
已知函数y=loga(a^2x).loga^2(ax),当x∈[2,4]时,y范围为[-1/2,0],求a
已知函数f(x)=loga(ax^2+2x+a^2)在[-4,-2]上是增函数,求a的范围
已知y=loga(2-ax)在[0,1]上是x的减函数,则a的取值范围
若y=loga(2-ax)在【0,1】上是X的减函数,求a的取值范围
【初一语文】对联一枚,求~(见问题补充)青春好学,书山有路.____,____.(此处求解~)
计算或化简:√4b²/75a⁴.(a≠0,b≥0)
当a,b,c均为负数时,化简√9a²b³c⁴的值为快
初一上寒假作业上的一副对联读三苏,颂三曹,研三袁,探三玄,志求三乐;温四史,展四库,惜四孟,度四美,心羡四君.这些分别指谁?
古代有一穷人,春节时贴了一副古怪的“数字”春联.这副春联生动有趣地反映出了他家的生活状况.上联:二三四五下联:六七八九横批:南北请你说说这幅对联的寓意.
求了!
40%x+(40%x-30)+120=x怎么解
初一数学题4/5*6/7*8/9*10/11……1000/1001=?
初一语文上册第13课大意
初一语文上册第13课《夏季》文章内容
上册 13课要考诗句,怎样考
100-x+130-x==120列方程,
120-25%X=100怎么做
2=3?2X+3=3X+2的解法2X+3=3X+2 2=3?2X-3X=2-3-X=-1X=1
这里的()代表根号,呵呵,1已知(16-x²)-(4+x²)=2,求(16-x²)+(4+x²)=?这里√是根号,()就是()2.若a、b是有理数,且满足a-b√3=(2+√3)²,求根号下(a²+b)
(a-3ab+b) / (2a+2b-7ab) = 1/3 则(1/a)+(1/b) =
21.初二数学
计算:(-2x)^6-(-3x)^2-[-(2x^2)]^3
21.22题,谢
初二数学,21.22题,谢谢了