我的偶像杨颖400字作文

一块长方形的金属片长为1.8米,宽为1.6米,如果从这块金属片上剪下一个直径是40cm的小圆,最多可以剪几个? Ⅰ 已知长方形的周长是16米,它的两边长a 、b是整数,满足-a² +2ab -b²+4=0,求长方形的面积?Ⅱ 已知∠1=∠2,∠3=∠B,AC//DE,且B,C,D在同一直线上,说明AE//BD (-√0.2)²等于多少 若(m²+n²)²-2(m²+n²)-3=0,那么m²+n²等于_____ 2(x-3)²-8=0X等于多少? 高一数学函数f(x+1)=x²求f(x) 已知函数 f(x)=lg[x+√(x²+1)] ,若f(a)=b,求f(-a)的值 高一数学函数f(x)=sin²x+√3 sinxcosx+2cos²x x∈R求最小正周期和单调增区间fx的图像可以由函数y=sin2x怎么变化得到的我已经算出来了 答得都很好 例题一：当x＞0,f(x)=x²+2x-1 ,为什么接下来一定要设x＞0 -x＜0不能设x还是＞0 -x＜0 函数f(x)是定义为[t,t²-3t-8]上的奇函数,值域为(t-1,t²+t+1),则函数f（x+2013）-3的值域是 高中数学问题…已知函数f(x)=2x＋1／x.它的定义域为（0,1〕,求其值域. 已知函数y=loga(x-x^2),求它的定义域和值域 其中a已知函数y=loga(x-x^2),求它的定义域和值域 其中a>1 【高中数学】若函数f（x）的定义域为[0,2],则函数f（x+1）的定义域为__________?为什么是[-1,1]而不是[1,3]? 高中数学抽象函数问题 定义域为N*,值域为正整数的函数f(x)对任意的n∈请高手弄详细一些,最好有文字补充说明.这个题有点抽象……定义域为N*,值域为正整数的函数f(x)对任意的n∈n*,有f(n+1)>f 1.定义运算:a b={b,(a≥b),a,(a 若定义运算a⊙b={b(a≥b),a(a＜b)},则函数f(x)=x⊙(2-x)的值域是多少? 设函数f(x)=|2^x-1|的定义域和值域都是[a,b](b>a),则a+b等于 定义域为R的函数F(X)的值域为大于等a小于等于b,则函数F(X+a)的值域是多少? 函数y=x+根号下（1-x的平方） 求值域.请尽量写清楚解题过程, 函数y=根号x^2-1+1/lg(4-x)的定义域是? 设函数f(x)=（x的平方+4）/根号内（x平方+3）,则f（x）的值域是A（2,正无穷）B【2,正无穷）C（4倍根号3/3,正无穷）D【4倍根号3/3,正无穷） 函数y=根号下12+x-x/lg(2x-2)的定义域为多少答案是（1,3/2）u (3/2,4) 1已知函数f(x)的值域是【-3/2,4/9】,试求y=g(x)=f(x)+根号1-2f(x)的值域了1.已知函数f(x)的值域是【-3/2,4/9】,试求y=g(x)=f(x)+根号1-2f(x)的值域 当x什么时,分式x-1分之3有意义 当x__时,分式x+1/x-1有意义 当x为什么时,分式1-x分之1有意义 当x=_____时,分式1-x分之1没有意义. 当X=()时,分式X-2分之3X+14的值等于1 当x=?时,分式3x-1分之x+2的值为零；当x=?时,分式有意义. 当x_____时,分式x-5/x^2有意义,当X_____时,-x^2/x^2+1的值为负. 当x取什么数时,分式x+5/x^2+1有意义请知道如何解题的马上回复我, 当x取何值时,分式2x+3/(x-2)(x+4):(1)无意义?(2)有意义?(3)值为零?