作业拖拉怎么办

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 17:26:10
劳力士 潜航者和探险家两个系列有什么区别?外观都觉得可以,不要带日志的,就说说性能,谢谢! 九品中正制及其作用! x^2+xy+y^2=1 求x^2-xy+y^2的取值范围 答案为1/3到3 2 平行线为什么在无限远处相交黎曼是根据什么要求平行线相交.还是只是一种单纯的有悖于欧式几何的另一种模型. 证明平行线在无穷远处相交 突然想到的两平行线在远处相交问题.突然想到一个问题,你站在两条平行线的中间,往远处看,由于视觉原因在远方看起来交于一点.如果两条平行线之间距离为5米,你站在两线中间往远处看,在 一条路100千米,甲修了全程的五分之四,乙修了五分之四千米,甲、乙一共修了多少千米?就是写你算这一步求什么 用当...当...当...时来造句 当...当...当...当...怎么造句? 当……当造句 “当……,……;当……,…….”怎么造句 一辆汽车从甲地开往乙地行了全程的百分之二十接着再行了八十四千米这时已行路程和未行路程的比是3:5 相距为d的两条平行线在无限远处相交于一点吗?d的大小是有限的 两条平行线在无穷远处会相交吗 两条平行线在无穷远处会相交是真的吗? 两条平行线在无穷远处能否相交?3Q 甲.乙两队合修一条路,甲队修了全长的五分之三,甲队比乙队多修960千米,这条公路全长多少千米?用方程怎么算的? 甲,乙两队修一条长60千米的路,当甲,乙各完成自己任务的五分之三时,甲比乙多修4千米,甲再修多少就能完成任务? 阳春白雪 下里巴人用一个成语概括这个故事. 怎样建立新型师生关系 阳春白雪与下里巴人这两个成语的来历有谁知道? 如何建立新型师生关系 如何建立新型的师生关系 甲乙合修一段公路,乙修了全长的五分之二时,甲比乙多八分之一,已知这时甲修了一百八十米,这段公路有...甲乙合修一段公路,乙修了全长的五分之二时,甲比乙多八分之一,已知这时甲修了一百 甲乙和修一条公路,乙修了全程的五分之二.这时甲比乙多八分之一,已知这时甲修180米,这条公路多少米? 甲乙合修一条公路 乙修了全长的五分之二时,甲比乙多八分之一 已知这时甲修了180米 这段公路有多少米?乱了 不知道乙要怎么求.. 如图,点E是圆心o的直径AB延长线上一点,EC交圆心o于点D、点C,且DE=OB,角AOC=84度,求角E的度数 AB是圆O的直径,∠AOC=54°,CD交圆O于E,并且DE=OA求∠D的度数 谁懂法文的啊 Le monde est trop petit ou manquez-vous,le monde est encore trop pour vous renco 甲乙合修一段铁路,乙修了全长的五分之二时,甲比乙多八分之一.已知这时甲修了180米,这段公路有多少米? 已知函数f(x)=(x2+ax+a)e^-x(x∈R) (Ⅰ)当a=1时,求f(x)的单调区间;(Ⅱ)若a≤2,且f(x)的极大值为3,求出a的值!注意题目是e^-x,不是e^x!