流水作业的好处

设a为正整数,已知a除以5的余数是3,除以7的余数是2,除以11的余数是7,那么a除以385的余数是________.求设a为正整数,已知a除以5的余数是3,除以7的余数是2,除以11的余数是7,那么a除以385的余数是______ 已知14和23各除以正整数A有相同的余数2,求A 计算√3sin(-1200 度)/tan11π/3-cos585 度×tan(-37π/4) 根号3sin(-1200°)tan11π/6-cos585°tan(-37π/4) 4X-15=20-X怎么解 2012黔之驴点击答案 下列M个整数中恰有69个不同的整数,问M的最小值和最大值分别是多少?[（2009+1）/1],[（2009+2）/2],[（2009+3）/3],.,[（2009+M）/M].[ (a+b)/c ]的意思是（a+b）除以c后取整.不会的请不要回答 请问下有人知道谁知道数学家的小故事, 如图A城市气象台测得台风中心在A城正西方向300千米的B处,以10倍的根号7千米每时的速度向北偏西60°的BF方向移动,距台风中心200千米的范围内是受台风影响的区域,那么A城是否受到这次台风的 若cos(α+β)=1/5 ,cos(α-β)=3/5 则tanα • tanβ=? 计算cos4分之9派加tan负6分之11派等于什么 tan(α+β)=2/5 ,tan(β-π/4 )=1/4 ,则sin(α+π/4 )•sin(π/4 -α)= 谁能告诉我一个关于数学家的故事?要短一点的. 告诉我一个数学家的故事 中国数学家的小故事 1/4x-（240-x）x1/5=15 这个方程如何解 阅读《黔之驴》,完成下列题目.黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神.蔽林间窥之,稍出近之,憖憖然莫相知.他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬已也,甚恐. 2分之1*【10除（11.1-11.09）】 5分之4x-8=160 x除（1-15﹪）=240 5分之4x-8=160 （X的平方-4X）的平方-2（X的平方-4X）-15怎样化到（X的平方-4X-5）（X的平方-4X+3）? 已知a＜-b,且b分之a＞0,试化简|a|-|b|+|a+b|+|ab| （1）已知a+b=2分之3,ab=1,化简（a-2)(b-2)的结果为多少、（2）a-b=1,ab=-2,则（a+1(b-1)=多少 已知2x^2-2xy+y^2-6x-4y+27-0,求实数x的最大值活最小值 已知2x^2-2xy+y^2-6x-4y+27=0,求实数x的最大值或最小值 将23分成三个不同奇数之和,共有几种分法..........那位,别说废话 ssjza你能写出解法吗未免太少了吧 8种... 2x²+2xy+y²-6x-4y+5=o求实数x,y 如何把348分成6个连续的单数 求2x^2+2y^2+4y+2x+2xy+5的最小值 将23分成三个不同的奇数之和,共有多少种不同的分法?要解题思路,快一些 若x-y=5,xy=6,求x的平方y-x y的平方,2x的平方+2y的平方因式分解 已知x+2y=5 2x+y=6 则x-y= x+2y=6 2x+y=9则x+y值是多少? The drees is＿＿.Give it to＿＿.（she）