初升高衔接班有必要吗

有一个三位数,它的百位上的数字比十位上的数字的2倍大1,个位上的数字比十位上的数字的3倍小1.如果这个位数的百位上的数字和个位上的数字对调,那么得到的三位数比原来的三位数大99,求 任意写一个三位数,百位比十位大三,交换百位数字与个位数字,用大数减去小数,交换差的百位数字与个位数做两个数的加法,得到的结果为1089,为什么? 一个三位数,十位数字等于个位数字与百位数字之和；若把个位数字与百位数字交换,则新数比原数大99；若把个位数移至百位数之前,则组成的三位数比原数大63.求这个三位数.怎么用方程组解 一个三位数,个位和百位数字交换后还是一个三位数,它比原三位数小198,那么原三位数最大是多少? 一个三位数,如果把他的个位数字与百位数字交换位置,那么所得到的新数比原数小99,且各位数字之和为14,十位数字是个位数字与百位数字之和,求该三位数.要列式,1.小明一家三口人。年龄之和 一个三位数,数位上的数字和是15,百位和十位上的数字和是个位上数的4倍,十位上的数比百位上的数少2,求这数帮我算算~ 一个三位数,三位数位上的数字之和是15,百位上的数字比十位上数字大5,个位上的数字是十位上的数字的3倍一个三位数,三位数位上的数字之和是15,百位上的数字比是位上的数字大5,个位上的数 一个三位数,十位上的数字比个位数字大3,而比百位上的数字小1,且三位数字之和的50倍比这个三位数小2.求这个三位数.要写详细的方程. 一个三位数,十位数字比个位数字大3,比百位数字小1且三个数字之和的50倍比这个三位数少2,求这个三位数 5分之4—(1/2+1/4)怎样简算? 2分之1+(-3分之2)-(-5分之4)+(-2分之1)-3分之1,简算 凑十法与破十法怎样计算? 谢谢! 用借十法怎么算 帮忙解答借十法的计算方式 凑十和借十法是什么急用 如果单项式3a²b的3m-4次方的次数与单项式1/3³y²z²的次数相同,试求m的值 0.125平方乘0.25立方乘0.5六次方.. 若a与b互为倒数,那么a的平方与b的平方是否互卫倒数?那a的立方和b的立方呢? 已知AB互为相反数,CD互为倒数,X的平方=9,求X-(A+B-CD)的立方的值谁帮我,我再送谁10分 y的4倍与x的立方的差;a的相反数与b的倒数的和；x减去y的平方再加上x与y的和的平方 [12(x+y)的立方+3(x+y)(x-y)的平方]÷6(x+y)= 把X的立方+3乘X的平方-4X-12 分解因式 (-2)立方÷﹙-1又1/3﹚平方+3又1/2×﹙-1/6﹚-0.25 ﹣2的立方+﹙﹣2﹚的立方×5-﹙﹣28﹚+﹙﹣2﹚的平方 平方乘厚度得立方.平方怎么算吨呢? 6立方水箱尺寸怎么算 当x=负1时,x+x的平方+x的立方+...+x的2010次乘方的值为? 已知a的平方＋b的平方＋c的平方－2(a+b+c)+3=0,求a的立方＋b的立方＋c的立方 12分子5乘（X+Y)的平方乘（-X-Y)的立方乘【-3分子4乘（X-Y）的立方】乘6分子5乘（Y-X）12分之5乘（X+Y)的平方乘（-X-Y)的立方乘【-3分之4乘（X-Y）的立方】乘6分之5乘（Y-X） 一班和二班各有一个图书角,一班的图书比二班的图书少20本,一班的图书是二班的四分之三.一班和二班各有多少图书 一班和二班各有一个图书角.一班的图书本数比二班少20本,一班的图书本数是二班的4分之3 各有一班和二班各有一个图书角.一班的图书本数比二班少20本,一班的图书本数是二班的4分之3 各有 七年级一班图书角共收藏图书80本,七年级二班图书角共收藏图书58本,要使一班的图书是二班的2倍,应从二班调到一班多少本