一个人创业有多难

幼儿园教室基本配置就是教室里应该都放些什么东西!桌子板凳等等,我需要完整的摆设!我一个朋友要开幼儿园! 幼儿园的教室要怎么设计好 p、q 为质数且是方程x~2-13+m=0的根,那么q/p+p/q的值是( )、咳咳、x~2 表示的是平方、而且 我可以先告诉标准答案是125/22、关键是过程 、 已知a,b是质数,且是关于x的方程x2-13x+m=0的根,则b/a+a/b值为（） A,2已知a,b是质数,且是关于x的方程x2-13x+m=0的根,则b/a+a/b值为（） A,2 B,117/22 C,+-177/22 D,+-177/22或2 是否质数P Q使关于X的方程px2-q+p=0的有有理数根 90是【 】和【 】的和 括号内填素数 在括号里填质数44=（）*（）*（） 90=（）*（）*（）*（） 小学五年级上册语文 地震中的父与子 (父亲会对儿子说些什么) 由甲乙两个绳子总长100米,甲绳截去60%乙绳截取25%又6米两根绳子剩下的长度相等.两根绳子原来各有多少米 有甲丶乙两根绳子,如果截取甲绳的4分之3,截取乙绳的5分之4,则两次截取的长度恰好相等,那根绳子长?你是怎样想的? 把下列分数化成小数.一又四分之一 有一个关于x的方程a²x-20=0的根是质数.且|ax-7|＞a.求a的值.A.2 B.±2. C.5 D.2或5...还要求要过程饿 一丈七尺换算成米是多 已知a,b为正整数,a＞b,2的a次方×2的b次方=32,求a的b次方的值 若a,b都为正整数,且2的a次方*2的b次方=2的3次方,求a,b的值. 已知a,b为正整数,且a>b,2的a次方*2的b次方=32.求a的b次方的值 已知,2的a次方乘3的b次方乘5的c次方=2700.a,b,c为正整数,求（a+b-c)的4次方的值 一根绳子长270米,截去总长的3分之1,把截去的按1比5截成2段,这两段分别长多少米 绝对值不大于2的负整数 绝对值不大于2的所有负整数是（ ） 一个等腰三角形得底角为15度,腰长为4cm,那么,该三角形的面积等于? 用运算符号“+,—,*,/”和括号中的几种符号连接3,4,5,6,7（每种符号只可用使用1次）,使运算结果为24 运用运算符号和看括号,如何由3,3,6,6得到24 关于二次函数有什么难题 绝对值不大于2的整数,他们的和是 小明每分走一百米小强每分行120米两人同时出发同向行15分钟相遇如果两人每分多行40米那两人相遇相遇好久 甲乙两根绳子,甲绳长60米,乙绳长24米,两根绳子减去相等的一段,甲剩的比乙剩的3被甲乙两根绳子,甲绳长60米,乙绳长24米,两根绳子减去相等的一段,甲剩的比乙剩的3被多4米，减去了多少米 甲· 乙 两根绳子,甲绳69米,乙24米,两根绳子各剪去相等一段,甲剩下比乙剩下3倍多4 米,剪去了多少米? 甲乙两根绳子共长30米,剪去甲绳的1/3后,两根绳子一样长,甲、乙两根绳原来各长多少米? 第七题详解 关于二次函数的难题已知抛物线y=x2+(1-2a)x+a2 (a≠0)与x轴交于两点A（x1,0）,B(x2,0) ,(x1≠x2)（1）求a的取值范围,并证明A、B两点都在原点的左侧；（2）若抛物线与y轴交于点C,且OA+OB=OC-2,求a的值. 小明和小强在一个半径40米的圆形水池边,从同一点向相反方向运动.小明每分钟走30.8米,小强每分钟走32米,两人几分钟相遇?