生命的壮歌课文作者是

如何确定平板上大的菌落为单菌落 经过选择培养分离,平板上出现了30—300个单个细胞菌落.下列描述中,正确的是（）A.每个菌落都是由一个细菌形成的B.每个菌落可能由2—3种细菌形成C.平板上出现30个菌落最好D.平板上出现30个 我四级考了493分,有报考中级口译的资格吗?我四级考了493分,六级还没考,这样有报考中级口译的资格吗,我同学说四级只有考了550分以上才能报考中级口译, 大家帮我看看,我四级520分,六级470分考中级口译还是高级口译呢?我想直接考高级口译,但是看到别人六级都500,600多分的都不敢考高级口译,都是先考中级,怀疑自己是不是急功近利?有通过中高 某短周期元素X的气态氢化物化学式喂HnX,在标准状况下,8.5克HnX气体的体积是5.6升.17克HnX气体与200毫升,5摩尔每升的氢氧化钠溶液恰好完全反应.（1）求X的相对原子质量（2）确定X元素在周期表 二十分求此高二化学题答案!标准状况下,1.68L无色可燃气体在足量氧气中完全燃烧.若将产物通入足量澄清石灰水,得到白色沉淀15.0g；若用足量碱石灰吸收燃烧产物,增重9.3g.计算燃烧产物中水 有机 (6 16:24:32)两种烃的衍生物A和B,所含碳,氢,氧三种元素的质量比均为6：1：4.完全燃烧0.1molA,可生成3.6g水.B只含一个醛基,1.1gB与足量银氨溶液反应,可析出2.7g银.（醛基与银氨溶液反应的关系 今有H2、CO、CH4的体积比为1：1：2的混合气体VL ,当其完全燃烧时,所需O2的体积为（相同条件下）                      质粒转化大肠杆菌后涂平板长出的菌落出现较规则的大小两种菌落 可以继续进行质粒提取吗? 为什么我做的菌落培养老长不出菌呀我是个新手,做细菌培养时都按操作步骤来.要是操作不但,应该长更多菌落才对,可为什么我做的老是菌很少?（样品的确是有很多菌.比如样品已知有两百多 Takara 的λ-Hind III digest DNA Marker 110伏电压跑多久多大的琼脂糖浓度能跑开啊 哪家公司的的λDNA/Hind Ⅲ+EcoR Ⅰ Marker 好用? 用:λ-HindⅢ做Marker,跑总DNA,用多大的胶版,多长时间 RNA电泳能不能用DNA Marker? 图是小宇发明的一种检验墙体是否水平垂直的装置,在树枝的木板上用细绳吊起一个小重物,把它放在待检测的平面上就可以检测出平面是否水平.使用时,如果重垂线静止时偏向左边,则表明物 以往学英语只背单词,考试能及格,但语法一窍不通,基本零基础,求指点高三语法学习套路,内详如题,我那零基础的英语语法,除了句子成份什么都不会,买了本语法书,不知道按照什么顺序,就像什 如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P时BC的中点如图在△ABC中AB=AC,∠BAC=90度,直角∠EPF的顶点P是BC的中点,两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F,当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时（点E不与A,B重 dna marker Ⅰ和dna marker Ⅱ这两种产品有什么区别?小白一个,发现实验室有从北京全式金生物买的dna marker Ⅰ和dna marker Ⅱ两种试剂,我刚来,完全的小白一个,这两者有什么差别的?都是Trans2K Plus dna DNA Marker 哪家的最棒啊? 电泳时marker是如何选择的?100bp DNA ladder是指什么? 1、有一根导线,如果两端加上6V的电压,通过它的电流为0.6A,可知它的电阻为_____；如果给它加上15V的电压,导线中的电流为______；此时导线的电阻为______；如果导线两端的电压为零,通过它的电 pGEM-T载体的结构图谁有pGEM-T载体的详细结构图,最好能标明各个酶切位点之间的距离 电子云对半导体硅的电阻有什么影响?是如何影响的 我的目的片段连T载体后,挑单克隆摇菌,用菌液PCR能P出目的片段,再提质粒用Ecor1做酶切,片段变小怎么回 小张和小李同时在一个市场分两次购买蔬菜,小张每次都买了30kg蔬菜,小李每次都用30元钱去买菜,由于价格上涨,第二次购买时每千克上涨了0.2元,在这种情况下,谁的购买方式更合算? 序列连在T载体上,用sacⅡ单酶切之后目的条带没有了（t载体有）,这是咋回事啊序列两端都是sacⅡ酶切位点 求解分式数学题!计算:(X-Y/X+2Y)的三次方 解方程:2X/(2X-5) -2/(2X+5)=1 2X+1/(X的平方+X)=5/(6X+6) a/x-a+b=1(b不等于1)(求x)明天交作业,急需!!! 能帮几个帮几个,谢谢!!!!! 构建载体的时候,先用设计好的引物PCR所要的目的基因,再和T载体连接,再转化,再小抽,再双酶切,再和已经预先双酶切的目的载体连接,那么?先前的目的基因为什么不直接和目的载体相连呢?为什 一项工程,如果由甲队单独施工,可在规定时间内完成任务,如果由乙队单独完成则比甲队多用3个月,实际施工时,由甲乙两个工程队合作2个月后,再由乙队单独施工,这样也在规定时间完工,问原来 1.已知1/a-1/b=5,则(2a+3ab-2b)/(a-2b-b)的值是2.若(1-3x)/(x^2-1)=A/(x+1)+B/(x-1),则A= B=3.已知a,b为实数,且ab=1,设M=a/(a+1)+b/(b+1),N=1/(a+1)+1/(b+1)则MN的大小关系 目的片段连接表达载体后酶切出非特异带为什么我的载体11KB,连接了目的片段.PCR能扩出目的带,双酶切出现了三条带,一条载体,一条目的条带,一条非特异带3KB左右.载体上这两个酶只有一个酶 tan95°-tan35°-√3tan95°tan35°=?