日本跟中国人差别

藤野先生的.①但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个.②有时我常常想：他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中 一个小数的小数点向左移动两位,比原来减少了13.068,这个小数是多少一个分数的分子与分母的和是286,约分后的十五分之七（7/15）,求这个分数 一个小数的小数点向右移动两位后,比原来减少了13.068,这个小数是多少 一列快车从甲地驶往乙地需要5小时,一列慢车从乙地开往甲地需要的时间比快车多5分之1,两列火车同时从两地对开,2小时候慢车在一车站停住,快车继续行驶96千米后与慢车相遇.问甲、乙两地 一列快车从甲地开往乙地,需要5小时,一列慢车从乙地开往甲地,所需时间比快车多5分之一 .两列火车同时从两地相对开出2小时后,慢车停止前进,快车继续行驶96千米与慢车相遇.问甲乙两地相距 一列快车从甲地驶往乙地,需要5小时,一列慢车从乙地开往甲地需要的时间比快车多5分之1,两列火车同时从两地相对开出2小时候,慢车停止前进,快车继续行驶96千米与慢车相遇,甲乙两地相距（ 一列快车从甲地开往乙地需5小时,一列慢车从乙地开往甲地需要的时间比快车多5分之1小时.两列火车同时从两地相对开出,2小时后,慢车再一个车站停了下来,快车继续行驶了96千米与慢车相遇. 有个人算计算题时弄错了小数点.把答案得数的小数点向右移动了一位,结果比原来的数大18,问正确的答案...有个人算计算题时弄错了小数点.把答案得数的小数点向右移动了一位,结果比原来的 快慢两列火车分别从甲乙两地相向而行,慢车从甲地到乙地需8小时,比快车从乙地到甲地所需时间多1/3,如果两车同时开出,相遇时快车比慢车多行48千米,求甲乙两地距离?求两种方法 两列火车从甲、乙两地相向而行,慢车从甲地到乙地需要8小时,比快车从乙地到甲地所需时间多1/3.如果两车同时开出,相遇时快车比慢车多行40km,求甲、乙两地的距离. 两列火车从甲 乙两地相向而行,慢车从甲地到乙地需8小时,比快车从乙地到甲地多用1/3的时间.如果两车同时开出,那么相遇时快车比慢车多行40千米.求甲 乙两地的距离. 两列火车从甲、乙两地相向而行,慢车从甲地到乙地需8小时,比快车从乙地到甲地多用三分之一的时间.如果两车同时开出,那么相遇时快车比慢车多行40千米.求甲、乙两地的距离. 有快慢两列火车从甲、乙两地同时相向而行,相遇后快车用4小时到达乙地,慢车用9小时到达甲地,问快、慢两车走完全程各用几小时. 一个圆锥形的沙堆,底面积是31.4平方米,高6m.用这堆沙在10m宽的公路上铺0.04m厚的路面,能铺多少米?最好可以说出为什么这么写. 人教版语文初一基础训练第一课答案 人教版语文基础训练急 初一人教版语文第六课基础训练第11题, 快乐的六一作文500字写在班上表演节目的,500字,急 1人打一点 六年级上册数学课堂作业第21页方程 麻烦把语文七年级下册人教版基础训练 综合测试答案 基础训练七年级下册语文答案第五单元测试 七年级下册语文基础训练人教版第三单元单元评价检测的答案.谁有七年级下册语文基础训练人教版第三单元单元评价检测的答案?有急用.（别给上册的) 可乐热着吃有毒吗? 可乐有毒吗 可口可乐有毒吗? 可乐真的有毒吗? 可口可乐有没有毒? 关于藤野先生的课后习题的四,2,有没有答案啊,我有急用,明天交作业啊,急!可以不啊,一定要快啊 藤野先生课后题4的答案 藤野先生课后习题答案?1.哪些地方主要表现了作者的爱国主义思想感情?2.课文写作者人生道路上的一段往事,哪些写的是藤野先生?哪些写了自己的思想历程? matlab 矩阵操作问题B是一个方阵.如何通过B产生一个新的准对角矩阵,对角线上的元素都是B?类似的,产生一个准三对角线矩阵,三条对角线上的元素都是B?