测量液体密度的方法

如果规定符号“*”的意义是a*b=a+b分之a乘以(b的平方-1）,求2*（－3）*4的值 （-x）的平方乘以x的立方乘以（-2y)的立方+（2xy)的平方乘以（-x)的立方乘以y=? 已知a的立方+b的立方=27,a的平方乘以b-a乘以(b的平方)=-6 .求(b的立方-a的立方)+(a的平方乘以b-3a乘以b的平方.)-2乘以（b的立方-a的平方乘以b)的值 .-.-.- (x-y)的立方乘以（X-Y）的平方乘以（Y-X） 说的好再追加十分 X平方乘以X平方乘以（X立方+X立方）平方,等于多少额-- -靠, ab互为相反数,cd互为倒数,m 的平方等于他的倒数,求式子a+b/2009+（c×d）2009 -|-m|² 的值 已知a的平方等于它的相反数,b的倒数等于-1,c是绝对值最小的数,求式子3a-5b 2c的值 ①1×3-2的2次方=3-4=-1; ②2×4-3的2次方=8-9=-1; ③3×5-4的2次方=15-16=-1; ④﹙1﹚请你按以上规律写出第④个算式 ﹙2﹚把这个规律用含字母n的式子表示出来3 在（2）中式子一定成立?说理由------ 给出下列算式:3平方-1平方=8=8×1,5平方-3平方=16=8×2,7平方-5平方=24=8×3,9平方-7平方=32=8×4.…（1）根据上面一系列算式,你能发现什么规律?用含n代数式表示出来（n为正整数）（2）根据你发现的 观察下列算式:①1×3-2的平方 =3-4=-1②2×4-3的平方 =8-9=-1③3×5-4的平方=15-16=-1(1) 把这个规律用含字母的式子表示出来；(2)你认为第一问中所写的式子一定成立吗?并说明理由 3平方+4平方=5平方 5平方+12平方=13平方 7平方+24平方=25平方 9平方+40平方=41平方 .猜想N第式子是? 有一系列等式：3的平方=8=8x1,5的平方-3的平方=16=8x2,7的平方-5的平方=24=8x3,9的平方-7的平方=32=8x4从中你能发现什么规律?用式子表示这个规律,并计算2011的平方-2009的平方. 有一系列等式：3的平方=8=8x1,5的平方-3的平方=16=8x2,用一句话概括发现的规律 3的平方-1=8=8*1,5的平方-3的平方=16=8*2；7的平方-5的平方=8*2;观察上面一系列的等式,你发现了什么规律1.试用代数式表示这个规律2.利用反映第一题的规律的算式 能否写出1+2+3+...+n（n为正整数） (2+1)(2的2次方+1)(2的4次方+1)(2的8次方+1)……(2的2048次方+1) 初一数学 (3+1)(3的2次方+1).(3的1024次方+1)-3的2048次方/2 计算(2+1)(2的平方+1)(2的4次方+1)(2的8次方+1)...(2的256次方+1) 化简(4/9a的4次方b的7次方+1/2a的3次方-1/9a的平方b的6次方)/(-1/3a的三次方)的平方 3/4+4/8+5/16+6/32+7/64+8/128+9/256 1234567是质数还是合数 1234567是不是质数 1.10.12.25.37.54.102.417.23.398哪个是合数?哪个是质数 1,10,12,25,37,54,102,417,23,398哪些是质数?哪些是合数? 在1~10中,既是质数,又是偶数的数是(),既是合数又是奇数的数是() 初二数学补充习题和导学练答案要江苏省的补充习题和导学练,谢谢了 谁有初二数学补充习题的33页的答案（苏教版）,应该是勾股定理的运用（2）.谁有初二数学补充习题的33页的答案（苏教版）,应该是勾股定理的应用（2）.我的今天没有带回家,那么就请给我 小学6年级上册数学补充习题第22页答案(苏教版)最后一题 小学苏教版的数学《补充习题》22、23页 小学数学补充习题答案苏教版六下 初二上数学补充习题的答案 初二数学补充习题64页1.已知点A(-3,Y)与点B(X,2)关于Y轴对称,点C在直线AB上.且点C到Y轴的距离为2.试写出点C的坐标.(要写过程) 初二数学《补充习题》（上）补充习题数学上册第62页第13题答案