有关部门是什么部门

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 00:29:31
数轴上表示x与—1的两点A和B之间的距离是什么意思 若数轴上表示数a的点位于-4与2之间,求︱a+4︱+︱a+2︳的值 数轴山有两点,它们到原点的距离是2和3,问着两点之间的距离是 在数轴上,有两个点到原点的距离分别是二2和3,问这两点的距离是多少?说明理由. 在数轴上的点A和点B分别表示—2和1,点P到点A或点B的距离为3,那么所有满足条件的点P到原点的距离?A在数轴上的点A和点B分别表示—2和1,点P到点A或点B的距离为3,那么所有满足条件的点P到原点 在数轴上两点,它们到原点的距离分别是2和3则这两点间的距离是? 1、在-13与23之间插入两个数,使这四个数每相邻两个数在数轴上对应的点之间的距离相等,则这两个数的和是?2、如果la+3l+lb-1l=0,则a=____,b=____.3、在数轴上,与原点距离为2.5个单位长度的点有_____ 在-13与23之间插入三个数使这五个数中每相邻两个数之间的距离相等则这三个数的和是 在—13与23之间插入3个数,使这5个数中每相邻两个数所对应点之间的距离相等,则这三个数的和是( ) 数轴上表示-3和-9的两点之间的距离是(),数轴上表示2和-8的两点之间的距离是(),数轴上表示x和-2的两点A和之间的距离是(),如果|AB|=4,那么x为().当代数式|x+1|+|x-2|+|x-3|取最小值时,相 数轴上有6个点,每相邻两个点之间的距离是一个单位长度,有理数abcd所对应的点是这些点中的4个 求:[1]c-a=?d-b=?d-a=?[2]比较a+b和b+c的大小[3]如果4c=a+2b,求a+b-c+d的值急·明天就要交作业了! 数轴上有6个点,每相邻两个点之间的距离是1个单位长度,有理数a,b,c,d所对应的点是这些点中的4个,位置如图所示:(1)完成填空:c-a=(),d-c=(), d-a=();(2)比较a+d和d+c的大小; (3)如 在数轴上距离表示负一的两个单位长度的点表示的有理数是多少 1/1乘2+1/2乘以3+1/3乘4+.+1/10乘11来不及了 1乘以2乘以3分之1加2乘以3乘以4分之1,一直到9乘以10乘以11分之1的简便运算做么做 10乘以2节3 若1+2+3+…+n=m,求(ab^n)·(a^2b^n-1)·…(a^n-1b^2)·(a^nb)的值 已知a-b=2012,a^2b-ab^2=2013,求ab 若m=2/n(n+1),求(ab^n)·(a^2b^n-1)……(a^n-1b^2)·(a^nb) [(ab+1)(ab-2)-2a^2b^2+2]÷(-ab),其中a=(-0.25)^2013,b=4^2012 整式的乘法:a(a^n-1b+a^n-2b+a^n-3b+...+ab^n-2+b^n-1)-b(a^n-1b+a^n-2b+a^n-3b+...+ab^n-2+b^n-1)= 有组数{1,2,3,4},{2,4,6,8},{3,6,9,12}……那么第100个数组的四个数的和是多少 用C语言定义一个一维数组A,随机输入6个整数,将其中的正整数按输入的次序存储至另外一个一维整形数组B中分别输出这些正整数和按冒泡法排序后(由小到大)的正整数. 用数组编写将5个整数(整数任给)按从小到大的次序排列的程序(C++) 编写程序,定义一个整数型一维数组,并存放5个数,查找并输出数组中的最大值和最小值. 设数组a中有N个元素,并已按递增次序排列,下面______程序段可以使a数组的元素按递减次序排列.(A) For i = 1 To N (B) For i = 1 To N / 2 a(N - i + 1) = a(i) a(i) = a(N - i + 1) Next i Next i (C)For i = 1 To N 下面程序的功能是给一维数组a输入任意6个整数,假设为:7 4 8 9 1 5 然后建立一个具有以下内容的方阵并打5 7 4 8 9 1 1 5 7 4 8 9 9 1 5 7 4 8 8 9 1 5 7 4 4 8 9 1 5 7 7 4 8 9 1 5 void main() { int a[6],i,j,k,m; for(i= C语言程序咋写:将20个整数输入到一个一维数组中,统计奇数的个数和偶数的个数 编写程序其功能是:任意输入20个整数到一维数组中,计算(1)正数的个数和正数的和(2)负数同正数.我是这样做的 但是算出来的结果是错误的.我是新手 解释最好明了一点 我怕我不理解.#inclu 有一个具有十个元素的一维数组,编写程序来求10个元素的平均值,并且比平均值大的元素的个数,有完整的VB程 c语言问题 通过键盘将10个整数输入到一维数组中,并把该数组中所有偶数放另外一个数组中求解答必须用指针变量 C语言编程——输入一段英文,统计其中有多少个字母,单词和句子.