一年级暑假作业绘本

用3个是和1个又是造句 究竟造句 （1）在句首 （2） 在句中 （3）在句尾 用这个造句 1,说起来,.,可就是.2,……还……,可……就…… 3,……,而且不管……用这个造句1,说起来,.,可就是.2,……还……,可……就……3,……,而且不管……,都……4,……也不光是……,再说 1,用仿佛造句 2,用大约造句 3,用怎么造句 4,用这么造句 当X趋向于0时,lim(e^x-e^(-x)-2x)/xarctanx^2的极限 lim（2-x/2）^2/x,其中x趋向于0,求极限,结果为e^-1 求函数y=3tan(2x+π/4)定义域,值域和周期 函数y=1/5sin(3x-π/3)的定义域是,值域是,周期是,振幅是,频率是,初相是．函数y=1/5sin(3x-π/3)的定义域是__________,值域是________,周期是________,振幅是________,频率是________,初相是_________． 已知,如图,在三角形ABC中,角BAC=90度,D是BC上的一点,AD=AB,求证角BAD=2角C.就当不知道三角形ABC是等腰三角形来做.不准复制. 如图,三角形ABC中,角B=角1,角BAC的外角平分线交BC的延长线与D,若角2=2角D,求角B的度这是7下伴你成长,14.2(3)的一道题目, 已知函数f(x)=px平方＋2/q－3x是奇函数,且f(2)=-5/3 (1)求函数f(x)的解析已知函数f(x)=px平方＋2/q－3x是奇函数,且f(2)=-5/3(1)求函数f(x)的解析式(2)判断函数f(x)在（0,1)上的单调性,并加以证明 已知函数f(x)=(px的平方+2)除以(q-3x)是奇函数,且f（2）=-5/3求函数f(x)的解析式 高中一个貌似简单的概率题甲乙两个人约好在六点至七点见面 如果先来的那人来后等15分钟了另外一人还没到 则走掉 求两人能见到面的概率 我不会做用天平称物品的那个题.平衡—3(1.1.1)格式比如 9—3（3.3.3） 五年级下册数学第五单元试卷答案 五年级下册数学第七单元怎样预习?明天学这一课, 3.已知函数f(x)=(px+2)/(3x+q)是奇函数,且f(2)=5/3.（1）求p,q的值 （2）判断函数f(x)在(－∞,0)上的单调性,并应用单调性的定义加以证 明． （3）求函数g（x）=f（2x-3）在[-1/2,5/4]上的最大值和最小值. 设函数f(x)=x^2+x+1/2的定义域是[n,n+1](n为N),那么在f(x)的值域中共有几个整数 设函数f(x)=x^2-x=1/2定义域为[n,n+1],n属于N+.求f(x)值域中整数的个数 设函数f(x)=x^2+x+1/2的定义域为[n,n+1](n属于N*）,求f(x）的值域中所有整数的个数 已知抛物线经过点(-3,4),(1,4)和(0,7)三点,求此抛物线的解析式 已知抛物线过（0,1）、（1,3）、（-1,1）三点,求抛物线的函数关系式? 求抛物线解析式：抛物线过（﹣1,0）,(0,3),(1,﹣4)三点 我有问题想求教：有这样题（-100）- x = -33 怎么计算?谢谢.如果不对?请说明基本原理及其公式?如果一我有问题想求教：有这样题（-100）- x = -33 怎么计算?谢谢.如果不对?请说明基本原理及 幂函数定义域 请问1-1/2-2/5=?的算法和1/2-2/5=?的算法一样吗?请说明基本原理及其公式好吗谢谢 菱形的面积是否是=底乘高,还有其他算法吗?请说明基本原理及其公式好吗谢谢 已知p,q分别是函数f(x)=-2x+3在[-2,2]上的最大值和最小值,求函数g(x)=2x^2-px+q快 在x∈[1/2,2],f(x)=x^2+px+q与g(x)=3x/2+3/2x在同一点取得相同的最小值,那么f(x)在x∈[1/2,2]上的最大值是 运用二项展开式,求下列两个数的近似值.（精确到0.001）①1.02^10②0.995^8 英语翻译为什么突然想起要去美国读书呢我妈妈在店里负责管账目我妈妈在店里负责收银我在我爸的厂里上班生意之中要和一些外国人打交道你去美国干什么?去学习和了解美国的先进管理知 美国签证英文怎么写?