灾难后防疫包括清理环境

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 22:18:49
-4分之1的倒数与+8分之1的倒数的积是(-3分之2)×(-7)×2分之39又19分之18乘15等于多少?(-5)×[(-2)+(-3)]=(-5)×( )+( )×(-3) 有理数的乘法问题7.5*(-8.2)*0*(-19.1)(-6)*(-5)*(-9)(-0.12)*1/12*(-100)(-8)*(+19)*(-1.125)*(-2/9)(-8/25)*1025*(-8)*(-0.625)-7*(-8)*0.25+(-12)*(+21/6) 人教版的!我岳阳的 4节整式的答案(浙江版) 初一下学期芝麻开花数学答案 初一下学期数学求解答观察猜想,如图,大长方形是由四个小长方形拼成的,请根据此图填空:x²+(p+q)x+pq=x²+px+qx+pq=( )( )说理验证事实上,我们可以用如下方法进行变形1】x²+( p+q)x+pq=x&# 初一上数学教与学题目-5分之3x²y的系数是(),次数是()诺5xy n+4减x m-1y²=4xy²,则m=()n=(),2m-3n=() 求视频:一年级数学至初一的视频教学 初一下册 数学英语教学视频好的追加50分急需呀 求帅哥美女 解答啊啊 计算:-2×3×(-4) 有理数的乘法二的11题和12题 (-7.33)×(+42.7)+(-2.27)×(-73.3) 计算:-6×(-0.25)×十四分之十一 初一数学题的有理数的乘法39页第10题的第一二小题 初一数学题有理数的乘法作业,帮帮我把,我会非常感谢大家的如果做得好我会加倍悬赏的,求求大家帮帮我 “*”表示一种新运算,它的意义是a*b=-ab-(a+b)求:(-4)*(-5)=多少 如果对于任意非零有理数a、b,新定义运算#:a#b=ab+1,那么(-5)#(+4)#(-3)的值是多少 对于有理数a b定义一种新运算 ☆ 其运算规则A☆B=A-AB÷B试求{3☆(-4)}☆5÷7 定义运算“△”,对任何数a和b,有a△b=ab-a-b.那么5.2△4=( ) 对于任何非零实数a,b定义运算”*”如下,a*b=(a-b)/ab.求2*1+3*2+...+10*9的值 定义一种新的运算:a*b=a+b/1-ab,是计算[(1/2*1/5)]*(—1)的值 如果定义一种新的运算为a*b=a+b/1-ab,试着计算[(1/2*1/5)]*(-1)的值【(1/2*1/5)】*(-1)=【(1/2+1/5)/(1-1/2×1/5)】*(-1)=7/9*(-1)=(7/9-1)/(1-7/9×(-1))=-2/9×9/16=-1/8 定义一种运算符号△ 的意义,a△ b=ab-1,求:2△ (—3)、2△ {(—3)-5}的值谢谢了, 规定一种新的运算符号“*",定义a*b=a-b/ab,请根据符号“*”的意义解答.(1)4*2(2)(2*3)*(2*3)*(-2) 规定一种新的运算符号“*",定义a*b=a-b/ab,请根据符号“*”的意义解答.(1)4*2(2)(2*3)*(-2) 定义一种符号△的意义:a△b=ab-1求2△(-3)和2△[(-3)-5]. 如果定义运算a*b=a(ab+2),则关于x的方程-3*x=2的解是 在有理数集合内定义一个运算法则“*”:当a≥b时,a*b=b^a;当a 定义一种新的运算*,使a*b=ab(a+b),那么方程(X*2)*2=96的跟是多少 若定义运算a#b=(ab-5),求方程4#x=-2#3的解 对于实数a,b,定义一种运算;a※b=a²·b 试计算:a分之b ※ b分之a 对实数a和b,定义运算*:a*b={a,a-b小于等于1 b,a-b大于1对实数a和b,定义运算*:a@b={a,(a-b小于等于1) b,(a-b大于1),设函数f(x)=x^2@x=1,若函数y=f(x)-c的图像与x轴恰有两个公共点,则实数c的取值范围是?设