零五网暑假作业答案

摩托车5分之2小时可以行24千米,摩托车1小时可以行多少千米? 我现在就要.一辆摩托车平均每分钟行驶4分之3千米,1小时行驶()千米,行驶60千米需()小时.一辆摩托车平均每分钟行驶4分之3千米,1小时行驶()千米,行驶60千米需()小时. 小黄买了一块橡皮和三把尺子,共花了6元2角,两把尺子比一块橡皮贵8角,小黄买的橡皮是多少元一块? 停车场里停有汽车,自行车,摩托车.其中,汽车的辆数等于自行车的辆数与摩托车辆数1点5倍的和,摩托车比自行车少五辆.若汽车有15辆,则停车场的三种车共有多少辆? 电动车和摩托车比有什么优势?和自行车比,又各有什么优势? AB两地相距15千米一辆汽车以每小时30千米的速度从A地出发,另一辆汽车以每小时40千米的速度从B地出发.相向而行,问经过多少时间两车相距3千米? A.B两地相距15千米,一辆汽车以每小时30千米的速度从A地出发,另一辆汽车以每小时40千米的速度从B地出发,相向而行,问经过多少时间两车相距3千米?我要方程解 做一做, 两辆汽车分别从AB两地同时出发,在距中点40千米处相遇,甲行全程需10小时,乙行全程需15小时.求AB两地距两辆汽车分别从AB两地同时出发，在距中点40千米处相遇，甲行全程需10小时，乙行全程 如何增加尺子对桌面的摩擦力,与不易被察觉? 橡皮擦和尺子放在一起,尺子会变形吗? 为什么橡皮擦和尺子反应 小学三年级作文与阅读训练练习题到哪里找 求三年级的阅读练习 小学三年级,四年级阅读训练题二年级的也要,呼呼,谢谢哈,我会追加分的 数学题ab两地相距160千米,甲乙两车的速度分别为45千米/时和35千米/时,两车分别从AB两地同时出发,相向而ab两地相距160千米,甲乙两车的速度分别为45千米/时和35千米/时,两车分别从AB两地同时出 小学六年级数学题一辆汽车从甲地到乙地,每小时行72千米,6/5小时到达.甲、乙两地相距多少千米?六分之五 测一张纸的摩擦力请你设计一个测量一张白纸和水平桌面之间的动摩擦因数的方法.(器材自选 )要求（1）写出实验步骤及要测量队物理量（2）推出用所测物理量表达式. 如用尺子测水平桌面上一张纸的长度,尺子应不应该立起来,为什么? 急..如何用纸做一个有摩擦力的车轮摩擦力比较大 有一天,小米的鞋店来了位年青人,买鞋,那鞋进价15元,标价21元,那位年青人拿出50元,小米没零,就和街坊还开了,找了那人29元,后来,街坊发现,50元为假钱,于是小米有陪了街坊50元,问小米这回亏了 A B两地相距15千米 一辆汽车以每小时50千米的速度从A地出发 另一辆汽车以每小时40千米的速度从B地出发 两车同时出发 同向而行 问：经过几小时 两车相距30千米 请你利用笔,尺,橡皮擦,纸,桌子请你利用笔、尺、橡皮擦、纸、桌子这些器材中的一个或设计两个简易的实验,并指出实验现象说明的科学规律.（1）.实验过程和现象：-------------------------------- 单车每小时行16千米,班车每小时行48千米,摩托车每小时行72千米,小车每小时行96千米,甲、乙两个城市之间相距576千米.还能提出用除法计算的其他数学问题吗? 乘法公式 思考题（难）1.若3x²-x=1,则6x³+7x²-5x+1990的值是____________.2.多项式2x²-4xy+5y²-12y+13的最小值等于__________.不知道有没有人会做=-=把我教懂好吗0.0 （小学六年级数学题）甲乙两辆汽车从A B两地相对开出甲乙两辆汽车从A B两地相对开出,甲车每小时行52小时,乙车每小时行48千米.两辆车在离6千米处相遇.（1）两车经过几小时相遇?从上述信 甲、乙两车分别从A、B两地同时出发甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相对而行,而且甲车的速度比乙车快五分之一,相遇时甲车离B地还有80千米.问A、B两地之间的路程是多少千米? 甲乙两人同时从A 地到130千米的B地,甲先乘汽车到某地下车,步行到B地,同时汽车返回接甲乙两人同时从A 地到130千米的B地，甲先乘汽车到某地下车，步行到B地，同时汽车返回接乙往B地，结果 小学5年级数学题：急等! 悬赏分：5 - 离问题结束还有 14 天 23 小时 甲,乙两辆车同时从A地开往B地,甲的 他的尺子是什么颜色英文怎么说 乘法公式题目.已知a,b,c是三角形ABC的三边,且a2+b2+c2=ab+bc+ca 试问三角形ABC有何关系 乘法公式的题目.1.已知a^2+b^2=12,且ab=-3,试求(a+b)^2的值.2.计算：（2x+y-z+10)X(2x-y+z+10)计算：(x-y+1)X(x+y-5)计算：(2a+1)^2(2a-1)^2 （这个我算的16a^4,但人家说答案是8a)以上都是用平方差公式和完全平方