变电站巡视作业指导书

测细菌总数和大肠杆菌实验时为什么一个菌落都不长 菌落总数实验中十倍结果没有菌落而百倍的却很多是怎么回事试样是经过灭菌的,实验结果十倍的没有菌落而百倍的却很多,那么结果应该怎么表示呢? 一个长方体容器,长5厘米,宽4厘米,装满水后将水全部到入一个高6厘米的圆锥形的容器内刚好装满.这个圆锥形容器的底面积是多少平方厘米? 一个畜牧场卖出牛头数的8分之3,还剩250头,这个畜牧场原有牛多少头?快,我有急用!要列算式！ 一班同学有55人,他们去合影,价格是32.5元,给五张照片.另外加印一张收费·2.1元,若全班同学每人照一张照片,一共要付多少元? 这是数学题 请快点回答 感受态细胞涂平板 什么菌落都没有长出来 做克隆实验,目的基因与pGEM-T Easy Vector连接后,和JM109感受态细胞培养,然后培养液在LB+氨卞青霉素+IPTG+X-Gal培养基上37度培养,结果没有长出来任何菌落. 为什么我制作感受态细胞平板上面什么都没有?连杂菌都没有? 大肠杆菌在lb培养基的菌落形态是乳白色的吗?我现在在培养皿上看到是乳白色的小白点 有的培养基长不出菌落的原因检查头发微生物的实验,却培养不出菌落 培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染.对于固体培养基应采用的检测方法是?就是这么个题 如果为接种大肠杆菌的用于对照的培养基在培养过程中长出菌落,可能原因是什么?如果对照培养基上未长出菌落,但在接种大肠杆菌的培养基上长出了其他菌落,可能原因又是什么? 大肠杆菌和沙门菌在麦康凯培养基上的菌落特征各是什么,为什么 请帮我回答几道奥数题,请帮我回答几道奥数题,1.1/2（二分之一）+5/6+11/12+19/20+29/30+.+9701/9702+9899/99002.(1+2/5)*(1-2/5)*(1-2/7)*.*(1+2/2005)8(1-2/2005)3.1+1/2+(1/3+2/3)+.+(1/50+2/50+3/50+...+49/50)4.(1+1/2)*(1-1/2)*.*(1+1/9 求俩个数学题咋解（很简单）（x减y）的平方 ； （负2x+3）的平方要过程 最好解释一下过程 谢谢~~~~我有答案，只要咋解得 1．一个数由5个千,6个一和7个百分之一组成,这个数写作（ ）读作（ ） 2.二百三十四万八千零五十三写作（ ）,改用成用“万”作单位的数是（ ）精确到万位保留近似数是（ ） 3．5060700800读 40506400保留2个有效数字,并用科学记数法表示 其实这两道题应该都满简单的,就是找不到证明的思路.1.如图,在四边形ABCD中,AB//DC, 氯化钙制备感受态细胞的方法常用在细菌上,能不能用在酵母菌上啊?如果不能的话,转化酵母菌用什么办法? 在制备感受态细胞的实验中氯化钙需要避光吗? 1.在一块含有铅97千克、铁152千克的合金中,增加多少千克的铅,可使铁与铅的比为4：2.某车间三个小组平均每组38人,甲、乙两组人数的比是3：4,丙组比甲组少6人,甲组有多少人? 收到的只有请火速将这道数学题的解析思路详细的说明, 感受与感触的用法有什么区别? 肿瘤基因功能研究中,哪些细胞可作为感受态细胞 1.21、24、24、24、27、24、30、24、（ ）、（ ).2.把自然数按下表排列成A,B,C三行,1000是在哪一行?A 1,6,7,12,13,18,19,...B 2,5,8,11,14,17,20,...C 3,4,9,10,15,16,21,...3.一串数1/1,1/1,1/2,1/2,2/2,2/2,1/3,1/3,2/3,2/3,3/3..., 求解找规律数学题 数学题:找规律,求解!如果用N表示上述图形的序号,S表示相应图形中小正方形水呢地砖的块数,写出S与N的关系式. 一道简单的数学题,求方法,答得好有好评 感受态细胞DH5a是什么 你用过感受态细胞吗?哪里买的?如题 找规律 4的平方+5的平方大于2*4*5 （-1）的平方+3的平方大于2*（-1）*3（-3）的平方+（负三分之一）的平方大于2*（-3）*（负三分之一）3的平方+3的平方大于2*3*3（-0.5）+（负二分之一）的平方=2 三道数学题相似证明.求快速要步骤.