秋天给人一种什么感觉

要写出计算过程和思路1.甲已两人同时从两地出发,相向而行,两地相距100千米,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,甲带一机器人,机器人每小时走10千米,机器人与甲同时出发,碰到乙时它就掉头 若正实数x ,y满足2x+y+6＝xy.则xy的最小值. 以下是一道数学题!（请大家列式、计算）谢谢!最好写出方法,有甲、乙两个粮库,要使两粮库存粮同样多,就必须将乙粮库存粮的四分之一运到甲粮库.已知甲粮库原来存粮80吨,乙粮库原来存粮 以下是一道数学题!（请列式、计算）最好有方法!在正方形的各边上,过边长三等分的两点切去正方形的四个角,切去部分与原正方形面积的比是多少?剩余部分与切去部分的面积比是多少?（因 以下是一道数学题!（列式、计算）谢谢!最好说明方法!淘气的爸爸想买一辆汽车,分期付款要多付10%,现金付款能打九五折.他计算了一下,两种方式相差10500元,这辆车原价多少元? 以下是一道数学题!（请大家列式、计算）谢谢!我等下还要睡觉呢!最好写出方法!生产一批零件,甲、乙两人的工作效率比是5:3,甲、乙两人合作6时正好完成全部任务的三分之二.如果全部工程 以下是一道数学题!（请列式、计算）谢谢!最好说出方法,我追加分!学校买回三种奖品共257件,其中钢笔是笔记本的五分之四,文具盒比钢笔少3件.三种奖品各买了多少件? 小升初数学题（只要过程和思路,答案可不写）1.两个数的和是39,它们的最大公约数是13,这两个数分别是（ ）和（ ）2.两数相除,商是498,余数是3,被除数最小是（ ）3.一项工程,甲乙丙三人合作 2道高难度的数学题 说出思路 写出计算题1：文具店按批发价买进小球若干个,成本每个0.15元,零售每个0.20元,卖剩下三十个时,除了总成本已获利5.5元.文具店买进小球多少个?先声明 ：答案不是 1.甲乙两个码头相距120km,游船从甲地到乙地平均每小时行30km,货船从乙地到甲地,平均每小时行40km,求两只轮船的平均速度.2.有一捆电缆,第一次用去全长的40%,第二次用去140m,剩下的与用去的比 5 12 67 628 （ ） 点P与两个定点M(-6,0),N(6,0)的连线的斜率的乘积是4/9,求点P的轨迹方程 过双曲线x的平方-y的平方=8的右焦点F2交于右支有一条弦PQ,PQ的长度为7,F1是左焦点,那么三角形F1PQ的周长为多少? 求做高中双曲线的一道数学题双曲线x2/a2-y2/b2=1的左右焦点分别为F1，F2，过左焦点F1作直线与园x2+y2=a2相切，切点为T，交双曲线右支与N，NF1的中点为M，则OM-MT的绝对值与b-a的大小关系为 已知点G是△ABO的重心,M是AB边的中点（1）求向量GA+向量GB+向量GO（2）若PQ过△ABO的重心G,且向量OA=a,向量OB=b,向量OP=ma向量OQ=nb,求证1/m + 1/n =3 这是一道高中的数学题.正三棱锥底面边长为a,高为（根号3/3） a,求此棱锥的侧面积? 是一道高中的数学题.已知圆C：x^2+y^2-x-8y+m=o与直线x+2y-6=0相交于P、Q两点,定点R(1,1),若PQ垂直QR,求实数m的值. 三个不同的数成等差数列.其和为6.将三个数重新排列它们又可以得到等比数列.求这个等差数列? 已知 f（x）=x^3-3ax^2+3X+1在 区间（2,3）上至少有一个极值点.那么a的范围是? 六2班的男生人数是女生的8/9,转进一名女生后,男生人数是女生的6/7.六2班有男,女生各多少人? 六（2）班的男生人数是女生的9分之8,转进1名女生后,男生人数是女生的7分之6.六（2）班原来男、女各有多少人? 六2班的男生人数是女生的8/9,转进一名女生后,男生人数是女生的6/7.六2班有男,女生各多少人? 六(2)班的男生人数是女生的8/9,转进1名女生后,男生人数是女生的6/7.六(2)班原来男、女生各有多少人?谢谢o(∩_∩)o... 六2班的男生人数是女生人数的9分之8,转进1名女生后 ,男生人数是女生的7分之6.六(2)班原来男女生各有多少我不要方程,算式就行 2、3、4、5、6、7、8、9的倍数特征 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的倍数各有什么特点?回答要清晰完整,好的立即采纳 是2.3.4.5.6.7.8.9.11.13的倍数的数个有什么特点回答几个也行 4、6、7、8、9、11、13倍数有什么特征请举例说明是如何判断一个数是不是4、6、7、8、9、11、13的倍数? 4、6、7、8、9、11的倍数特征 从5、6、7、8中取三个数字,按要求组成三位数 既是2的倍数也是3的倍数?既是3的倍数也是5的倍数? 用1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字组成3个三位数,每个数都是4的倍数.这3个三位数可能是多少?每个数字都要用到 用5、0、8、2、组数,组成3位数,并是3的倍数.要全部