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因式分解2x^2y-8xy+8y详细解法和为什么这样解 例如 变成2y(x^2-4x+4)的时候为什么下部会是2y(x-2)^24x怎么处理的? 1/2x^2y-8y 因式分解 在word中上面一个减号下面一个加号的减加号怎么打? 求函数y=根号（-2cosx*cosx+3cosx-1）+lg(36-x平方)求它的定义域 一筐苹果,第一次卖出全部的一半多 2 个,第二次卖出剩下的一半少 2 个,这时还剩下 28 个.这筐苹果原来一共买了多少个（不用方程）一筐苹果,第一次卖出全部的一半多 2 个,第二次卖出剩下的 有一筐苹果第一次取出全部的一半多2个,第2次取出剩下的一半少2个,还剩下20个,这一筐苹果原来有多少个? 一筐苹果第一次取出全部的一半多2个第二次取出余下的一半少2个筐中还剩20个筐中原有苹果多少个 卖苹果,第一次卖了一半多2个,第二次卖了剩下的一半少2个,还剩28个.请问这些苹果原来共多少? 一张四边形纸片ABCD,角B=角D=90°,把纸片按如图所示折叠,使点B落在AD边上的B’点,AE是折痕（1）试判断B’E与DC的位置关系；（2）如果角C=130°,求角AEB的度数 已知x=√3+√2,y=√3-√2,求x^3y+xy^3的值 若|x-3|+(3y+4)^2=0,求xy的值.（要全过程） 八年级上数学习题14.2 已知x^2+y ^2+xy-3y+3=0,求xy的值? 练习 y=二分之一x y=负二分之一x 画出这些函数图象,并对他们进行比较,要列表哦y=二分之三x y=负三x用最简单的方法画出这些函数的图像 不用列表. 因式分解(x2+6)2—25x2（x²+6）²—25x² 八年级上数学第14章试题求解求这四题详细解答过程4题的详细解答过程都要 回答的好的追加分 因式分解(1-m2)x2-4mx-(1-m2) (X2 -y+1)(X2+1)+X2y+y -X2因式分解 如图,四边行ABCD是一张纸,如何用折叠的方法折出一条折痕MN.使MN平行BC,第一次折叠 求浙教版数学八年级下经典习题,分章节的, 如图,AB=AE,BC=DE,∠B=∠E,AF为∠BAE的平分线,那么你认为CF=DF成立吗?请说明理由（利用等腰三角形证明, 已知x＞0,y＞0,x+y+xy=2,则x+y的最小值是? 已知四边形ABCD是正方形,将点B折到AD边上的中点E处,折痕为MN,求AM:AE:ME. 如果x＞0,y＞0,x＋y＋xy=2,则x＋y的最小值为 已知：如图,在四边形ABCD中,AD＝BC,M、N分别是AB、CD的中点,AD、BC的延长线交MN于E、F．求证：角AFM=角BEM 已知四边形ABCD中,P是对角线BD上的一点,过P作MN‖ADkuai21、已知四边形ABCD中，P是对角线BD上的一点，过P作MN‖AD，EF‖CD，分别交AB、CD、AD、BC于点M、N、E、F，设 a＝PM•PE，b ＝PN•PF，（1 将一个边长为1的正方形纸片ABCD折叠,使点B落在AD上,MN为折痕,折叠后B'C’与DN交于P,则四边形MNC'B '的最小值是多少面积的最小值是多少 人教版八年级（上）数学同步课时特训2.4等边三角形第19页20题. 要解题过程~~ 急!如图，在△ABC中，∠BAC＝120°，以BC为边向外作等边△BCD,把△ABD绕点D按顺时针方向旋转60°后到△ECD的位置。 答出来的给附加分 浙教版 八上数学同步特训2.4等边三角形 第19、20题答案 若a 求函数y=acosX+bsinX 值域 求函数的值域：y=asinx+b,(其中a,b为常数)