数学教学设计意图

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 02:23:48
时光 冯骥才中保存了哪些 令人震撼的生命精神 已知x=2-根号3,y=2+根号3,求x的平方-y的平方 |x-3|+2|y-2|≤3根号下的{【(x-3)的平方】+【(y-2)的平方】}不懂是为什么小于等于?后面 ```3根号下的{【(x-3)的平方】+【(y-2)的平方】}3是三倍的 那一些 {···}里的开方 向量a的模等于四,向量b的模等于二,且夹角为六十度,求向量a乘向量b和向量a加向量b的绝对值快 有一首歌和快乐老家类似.全是英文的,一句也不懂,语音是这样的,有点难听.是什么歌.语有一首歌和快乐老家类似.全是英文的,一句也不懂,语音是这样的,有点难听.是什么歌.语音为什么发不出 设a向量的模等于b向量的模等于a加b向量的模 求a减b向量与b向量的夹角 向量空间V={(x1,x2)^T|x1+x2=0)的维数是多少 知了的寿命有多长? 知了的寿命是多少? 知了的生命有多久? 知了生命多久? 能直接对单片机的P0口的 0x80进行操作吗?比如我们以前是这样写的:P0 = 0xfe;这里既然这个P0是0x80的别名,那么我可不可以写成0x80 = 0xfe; 反正都是对0x80操作了.但是0x80好像又是一个常量,编译又 实数向量空间V={(x,y,z)|3x+2y+5z=0}的维数是多少? P0=P0|0x80是什么意思 请问bit型变量怎么用啊?bit result;result=(bit)(0xP0&0x80);怎么理解? 围绕文明校园行写一句话!围绕诚信校园行写一句话!诚信校园行—— X1+X2+X3+X4=100,X1,X2,X3,X4为正整数解的组合n=? 数学题 log整个函数>0 x的取值是多少?做了好久了 不知道我的问题你们能听懂吗 ? 答案一概是这样的形式的 n<x<n2 或者 x>nUx<n2最后弱弱的问一句,这样的题目叫什么来 ( )服( )服 ( )德( )德 ( )讹( )讹 神( )( )神 日( )( 填成语 动态转移律的方程怎么写运筹学里面 的题目 不等式|x+1|+10的解是 不等式|x+1|>x+1成立的条件是 不等式-x/3>2的解集是();不等式1-x/2≤4成立的条件是();不等式x+7≥x/2-2成立的条件是() 已知0 有关向量学的书籍 高数向量积一题.画圈的那个.或者有同济版高数书的,在总习题八的第一题的第四小题. 一个圆柱的底面半径和一个圆锥的底面直径相等,它们的底面积比是( :),如果它们的体积相等,圆柱的高是圆锥高的( ) 一个圆柱的底面直径和一个圆锥的底面半径相等,它们底面积的比是多少? 如果它们的体积相等,圆柱的高是一个圆柱的底面直径和一个圆锥的底面半径相等,它们底面积的比是多少?如果它们的 一个圆柱的底面直径和圆锥的底面半径相等,它们的底面积的比是()如果他们的体积相等,圆柱的高是圆锥的() 翻译 1.他们昨天上午九点钟在上英语课2.他们盼望去爬珠穆朗玛峰. 乐乐把一块底面半径为2cm,高是6cm的圆柱橡皮泥捏成一个底面积为25.12平方厘米的圆锥,这个圆锥的高是多少厘米? 乐乐把一块底面半径为2cm,高是6cm的圆柱形橡皮泥,捏成了一个底面积为25.12平方厘米的圆锥这个圆锥的高是多少厘米? 翻译:I don't like shopping or waitit in a queue