不等距直方图

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 16:16:55
一个正方体的底面积是25平方厘米,求它的表面积和体积. 一个底面是正方体表面积是210平方厘米,底面积是25平方厘米,求它的体积. 医生利用听诊器可以了解病人脉搏和心脏跳动的情况,物理原理是? 怎样分辨植物有毒还是没毒? 藕都可以做什么用 藕可以做什么菜 一个正方体的面积是20平方厘米,他的表面积是多少平方厘米就是这样的问题还有1:一个正方体的棱长和是24分米,他的棱长是多少分米,表面积是多少平方分米. 藕可以做什么汤 一个长方体恰好可以分成两个完全相同的正方体,分完后表面积增加了20平方厘米,求原来的长方体表面积? 肉和藕做什么菜 把一个正方体切成两个完全一样的长方体,表面积增加了20平方厘米.这个正方体的表面积是多少平方厘米? 一个正方体的底面积是二十平方厘米它的表面积是多少平方厘米 为了节约用水,模式制定了居民用水标准,规定三口之家每月标准用水量,超过部分加价收费.若不超标部分收费0.90元/立方米,超标部分水费2.50元/立方米.某三口之家某月用水16米/立方米,交水费24 为了倡导节约用水,某城市规定:每户居民每月的用水标准为8吨,超过标准部分加价收费,已知某户居民两个月的用水量和水费分别是11吨,28元和15吨,44元,标准内水价和超过部分的水价分别是多 甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上,从同一点同时反向而行,甲每秒钟跑6米,乙每秒钟跑4米多少秒后两人第一次相遇? 普通藕与白莲藕的区别 莲藕共分有几种?如何区别? 问:空气中氧气和氮气的体积比是21:78.660立方米空气中有氧气和氮气各多少立方米? 吃藕对女人体有什么好处? 一个正方体的底面积是64平方厘米,他的表面积是【 】平方厘米 正方体的底面积为64平方米,表面积怎么求? 要想对某个事物有全面的符合实际的认识,就必须要站在客观的立场上.这让人想起的俗语是什么? 客观认识自己,客观看待别人的俗语生活中,我们既要客观地认识自己,有要客观地看待别人,任何人都不是尽善尽美的,正如俗语所说的:() 写出看到别的事物就改变原来的看法的成语, 五一班学生数不超过50人,小组学习合作时,根据教学内容不同可以分为每组3人每组4人每组6人每组8人都分完有学生多少人? 该校八年级1班50名学生某一天所做数学课外作业所用时间的情况统计如下表.若每组学生做数学作业所用时间按改组时间段的“中间数”计算(例如,用时在0<t<10之间的4人,平均用时按每人5 五一班的学生在30~50人之间,五一班有多少人.我们每4人站一排或每6人站一排,都能站成整排数,没有剩余 若三次立方X+三次立方Y=0,则X与Y的关系是 蛋白质四级结构四级结构是指“寡居蛋白质”中各种亚基之间在空间上的相互关系和结合关系,仅局限于寡居蛋白质吗? 蛋白质四级结构是啥? 表示事物很少见的成语 “表示一种现象或事物一直影响至今”的成语是什么?