一年级数学作业设计意图

如图,一次函数y=kx+1与反比例函数y=m/x(m不等于0)的图像有公共点A(1,2),直线L⊥x轴于点N（3,0）,与一次函数和反比例函数的图像分别交于B,C(1)求一次函数与反比例函数的解析式（2）求三角形abc的 已知二次函数y1=axx+bx+c(a不等于0）与一次函数y2=kx+m(k不等于0）的图像相交与A（-2,4）、B（8,2）如图,则能使y1>y2成立的x的取值范围（） 已知如图二次函数y2=ax^2+bx+c（a不等于0）和一次函数y1=kx+m（k不等于0）的图像相交于点A（-2,4）和点B（8,2）,则能使y1＞y2成立的x的取值范围是____（填空题） 已知A(x1,y1)、B(x2,y2)是一次函数y=kx+b图像上不同的两点若t=(x1-x2)(y1-y2),则AT0 D小于等于0 反比例函数y=k/x（k不等于0）的图像与一次函数y=kx+b的图像相交于A（2,4）和B两点.求：△AOB的面积 若方程组4x-2y=6 kx+y=5的解x,y互为相反数,则k=多少 解方程组计算题,[4x-2y=6]的解x,y互为相反数,求k值 [ kx+y=5] 方程组4x-2y=1 kx+y=3/2的解中,x和y的值互为相反数,则k = 方程组y²-4x-2y+1=0,y=kx+2 当k为何值时方程组有两组相等实数解,当k为何值时方程组无实数解? 当K为何值时,方程组y^2-4x-2y+1=0,y-2=kx有两组不相等的实数解当K为何值时方程组y^2-4x-2y+1=0,y-2=kx有两组不相等的实数解 K值为何是,方程组Y平方-4X-2Y+1=0 Y-2=KX 有两组不相等的实数解 详细解题 k为何值时,方程组y2-4x-2y+1=0,y=kx+2.有且仅有一组实数解 试判断方程组 x^2-4x-2y+1=0,y-2=kx.有无实数解 已知一次函数y=kx+2,当x=5时y的值为4,求k 的值 直线y=kx+b经过点（9,0）和点（24,20）求k,b的值 请注意是【负一】小于等于y小于等于九,高手帮忙已知一次函数y=kx+b当-3≤x≤1时,对应的y值为-1≤y≤9,求k的值 已知一次函数y=kx=b在x=-4时的值为9,在x=6时值为3.求k、b的值.急阿、速度袄 已知直线y=kx+b经过点(9,0)和点(24,20),求这条直线的函数解析式 已知一次函数y=kx+b,当x=9时,y=0；当x=24时,y=20,求这个一次函数关系式,并画出函数图像 求k为何值时.函数Y等于X分之2和Y等于KX+1.他们的图象总有共同点!KX^2+X-2=0 如果求K值? 设0 设f(x)=kx＋1是x的函数,m(k)表示函数f(x)=kx＋1在-1≤x≤3条件下的最大值,求函数m(k)的解析式和最小值． 设0 设一次函数y=kx+b(k≠0),当x=0时,y=-3,当x=-1时,y=4... 已知函数y=kx(k不等于0),且当x=-2时,y=41.求函数解析式2.如果点A（√2,b）在这个函数的图像上,求b的值 正比例函数y=kx(k不等于0),点(2,一3)在函数图象上,则y随x的增大而( ) 计算七分之五加十三分之三的和加十三分之十等于七分之五加十三分之三加十三分之十的的和,这应用了加法（）计算七分之五加十三分之三的和加十三分之十等于七分之五加十三分之三加十 八分之五米是几米的八分之一? M的七分之一等于N的六分之一（M和N均不为0）则（ ）A:M等于N B:M小于N C:M大于N D:无法判断 真的拜托了,非常紧急,麻烦在2012年9月26日早上7点30前完成, 已知:n分之m=3分之5,求(m+n分之m) + (m-n分之m) - (m方-n方,分之n方) 已知:n分之m=3分之5,求(m+n分之m) + (m-n分之m) - (m方-n方,分之n方) 我要详解=[2(m/n)^2-1]/[(m/n)^2-1] x-y分之x+y乘以x+y分之y-x等于多少 若x^2-y^2=4,则（x-y)^2乘以（x+y）^2等于多少