四年级整数三位数加减乘除法

集合 函数 区间集合和函数这一块写解答题最后求出几个集合,他们之间么时候用和,什么时候用或,什么时候取交集? 甲、乙两人,一人五颗糖,两人掷色子,当奇数朝上,甲给乙一个糖,否则乙给甲!最多玩七次!或如果一人得到所有糖就停,x表示玩的次数,求x.求次数不大于七的概率! 一道高中概率题目已知A,B是两个相互独立的随即事件,P(A)=2P(B),P(AB（B上面还有一横打不出来））=0.42,求P(A)和P(B) 一道关于高中概率的题目抛掷两颗骰子直到出现两颗骰子的点数之和等于6为止,求下列情况下前n次没有出现和为6,第n+1次出现和为6的概率Pn （1）n=5 (2)n=10 一道高中概率试题甲和乙分别独立地做一道题,甲做出来的概率为0.6,甲或乙做出来的概率为0.92（1）乙做出来的概率为多少（2）求做出来人数的数学期望我想问一下,甲或乙做出来的概率等不 在梯形ABCD中,AD‖BC,AB=DC,点P在AD上,∠BPC=∠A.△ABP与△DPC相似吗 如图,在梯形ABCD中,AD‖BC,AB=DC,点P在AD上,∠BPC=∠A.△ABP与△DPC相似吗?这是八下数学评价手册，探索三角形相似条件第4课时。图传不了。大概是：一个大的梯形ABCD里面是一个三角形，三角形底 如图,在梯形ABCD中,AD‖BC,AB=DC,点P在AD上,∠BPC=∠A.△ABP与△DPC相似吗?为什么?图：A-----P--------D/ \ / \ B /-------------------------\C 再连接BP和PC就是完整的图了 在梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC,点P在AD上,∠BPC=∠A,△ABP与△DPC相似吗,为什么 某校四年级人数比三年级多25%,如果六年级人数比三年多38人,那么该校三至六年级共有多少人 已知扇形的半径为10cm,弧长为5πcm,则扇形的圆心角等于______度,扇形的面积等于____度 一扇形的弧长为10CM它的面积为24平方厘米,则此扇形的半径为?CM 1.一个圆的半径和直径的比是（ ） 2.一个圆的周长和直径的比是（ ） 3.两个圆的半1.一个圆的半径和直径的比是（ ）2.一个圆的周长和直径的比是（ ）3.两个圆的半径分别是2cm和3cm,它们的直 扇形的半径是10cm,面积是100cm方,求弧长和周长 袋子中有红,绿,黄3中球各两颗,共计6颗.充分混合后一个一个开始向外拿,拿出的球不再返回袋子中.如果拿出两科相同颜色的球时停止作业.①如果k次作业后达到要求,请问k 的取值范围.②当k等 大学英语四级是否等于公共英语四级?公共英语三级与四级是否相差很远(水平上)?我想考公共英语.大学英语四级是否等于公共英语四级?公共英语三级与四级是否相差很远(水平上)?我想考公共 数学集合与函数1．已知集合M=｛x｜x=m+1/6,m∈z｝,N=｛x｜x=n/2-1/3,n∈z｝,P=｛x｜x=p/2+1/6,p∈z｝,则M,N,P的关系是＿＿＿ 2．已知函数f(x)=ax∧2-1(a∈R,x∈R),设集合A＝｛x｜f(x)=x｝,集合B=｛x｜f〔f(x)〕=x 已知函数f(x)=4x²-4ax+(a²-2a+2)在闭区间[0,2]上有最小值3,求实数a的值 T服从自由度为n的t分布,若P{|T|>q}=a,则P{T 数学集合与函数1．已知集合M=｛x｜x=m+1/6,m∈z｝,N=｛x｜x=n/2-1/3,n∈z｝,P=｛x｜x=p/2+1/6,p∈z｝,则M,N,P的关系是＿＿＿2．已知函数f(x)=ax∧2-1(a∈R,x∈R),设集合A＝｛x｜f(x)=x｝,集合B=｛x｜f〔f(x)〕=x X服从自由度为5的卡方分布,求P(3 大数定律是说什么的? 概率与数理统计题某人写了n封不同的信,欲寄往n 个不同的地址.现将这n封信随意地插入n个具有不同通信地址的信封里,求至少有一封信插对信封的概率我的书上最后答案是1-1\e 我说呢3楼的你 大数定律第六题怎么做 集合函数 设全集U=R,集合A=｛x｜3≤x＜9｝,B=｛x｜1≤x＜6｝.求：（1）（CuA）∩（CuB）.（2）（CuA）∪B.注：Cu是补集. 分解因式:①：3x²-6xy-9y² ②：（m+n）²-2（m²-n²）+（m-n）² 2的多少次方等我于3?即解方程2^n =3（实在求不出就告述我n所在 的集合） a+a的-1次方=4 a的2次方+a的-2次方=14 a的4次方+a的-4次方=194 我只会算两个 a的3次方+a的-3次方=? 考研数一概率论的大数定律和中心极限定理部分,考点是什么?还有数理统计部分的? y=X的三分之四次方的图像是偶还是奇 大数定律与中心极限定理X 1 2 3P 0.2 0.3 0.5试利用切比雪夫不等式估计事件 的概率.前两排数字和字母组成的是表格的，但在这表现不出来，即是上行4个下行4个，一一对应的