危险作业种类代号

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 04:59:55
求c语言高手,b[n++]=a[i]与b[n++].s=a[i].s一样吗今天考c语言有个地方我写的和书上不一样,大家帮着看看能得几分!就是一道有N名学生的数据(学号和成绩)放人s仲,写函数fun,把分数最高的学生数 C语言中a|b是什么意思 数据结构中堆的定义是? 数据结构中—>表示什么意思 用C语言做/*求 s=1+2+4+6+…..100 的值*/ c语言求2-4+6-8……-100+102的值最好附加上每句的文字说明 和对这类题型的思路 数学余数问题~急!刘叔叔养了400多只兔子.如果3只关在一个笼子里,那么最后一个笼子里有2只;如果每5只兔子关在一个笼子里,那么最后一个笼子里有4只;如果每7只兔子关在一个笼子里,那么 求和公式西格玛的用法∑怎么用?上面的数字和下面的i= 1.已知S=1^2-2^2+3^2-4^2+...+99^2-100^2+101^2,求S被103除的余数2.求2008^2009被7除的余数3.求证任意三个连续自然数的两两之积的和不可能等于3万 一个数除以8余3,除以9余8,除以13余9,求这个数. 1.现有两个数A和B 若0<A<B,那么:A÷B的余数为多少?(假设A=11,B=13)2.现有两个数A和B 若A<0<B,那么:A÷B的余数为多少?(假设A=-11,B=13)3.现有两个数A和B 若A<B<0,那么:A÷B的余数为多少?( 有一些已知的数据如a,b,c,d,e,f.和已知的一些数字如0.2 ,0.3 ,0.4 ,0.5 想求得一个X 使得a/x ,b/x ,c/x,d/x.的得数为0.2 ,0.3,0.4 0.5或者1.2 ,1.3 ,1.4 .2.2,2.3,2.4..3.2,3.3,3.4..n+0.2,n+0.3,n+0.4..我不知道能不能得出一 已知函数f(X)=X的平方-2ax+2的平方+1在区间(-无穷,1)上是减函数,则a的取值范围 清晨,傍晚,树林里,草丛中,小鸟歌唱,虫儿弹琴,写一段话 春天来了,鸟儿们在树林里快乐的唱歌,请你发挥想象,利用拟声词,写一篇300字的作文 小鸟在森林里唱歌,用象声词,写一段话. 0的阶乘是多少 关于求阶乘.编写程序,计算下面公式并输出结果.要求:(1)编写一个求阶乘n!的函数fact(n).,(可以用累乘法,也可以用递归法).(2)编写主函数,由键盘输入n和m,通过嵌套调用(1)中的函数 什么叫阶乘10的阶乘是多少 带千和百的成语 8() 除 () =2()余2谁能求出这三个括号的数字? 关于方位词日本在中国的东边(外部的东边),和 上海在中国的东边(内部的东边) 分别怎么表达? 有那些方位词 物理的重点公式 一根绳子长120m,剪去一段后,剩下的剪去的长3m,剪去多少米?还剩多少米? 点p(cos2 sin3)落在弟几象限 化简a平方cos2π-6平方sin3/2π+abcosπ-absinπ/2 pascal编程:求l到200中偶数相加的和 请写出重心坐标的公式! 将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里,组成成语()行()效()扑()继 重心坐标公式证明过程 关于数学对数中换底公式的问题.求log8^9 * log3^32的值.