九和虎是什么字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:54:58
关于引力和斥力的问题为什么当两个物体远离时斥力和引力减少而斥力减少得更快?而当两个物体靠近时斥力和引力增加而斥力增加得更快? 已知,AB:BC:CD=2:3:4,E,F分别是AB和CD的中点,且EF=12cm,求AD的长A__E___B__________________C_________F__________D 如图所示,已知AB:BC:CD=2:3:4,E、F分别是AB和CD的中点,且AD=45cm,求线段EF的长——————————————A E B C F D 已知AD=12cm,AC=BD=8cm,E,F分别是AB、CD的中点,求EF+2FB的长A_____E_____B_______c_______F______D写清楚计算过程,谢谢!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 生活中珍惜时间的事例 在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点,AD垂直BC,AD=BC,则EF和BC所成角的大小为多少? 设E\F是空间四边形ABCD的边AD,BC的中点,那么EF与【1/2(AB+CD)】的大小?为什么捏?很想知道.脑子被这题卡住了. 在空间四边形ABCD中,已知E,F分别为AB,CD的中点,EF=5,AD=6,BC=8,则AD与BC所成角的大小为 ABCD是直角梯形,AB=BC=10厘米,BE=8厘米,求AD的长度图: 速度和质量对动能的影响哪个更大些?设计一个实验证明 如图5,梯形ABCD中,AD//BC,E是AB上的一点,EF//BC,并且EF将梯形ABCD,如图5,梯形ABCD中,AD//BC,E是AB上的一点,EF//BC,,并且EF将梯形ABCD分成的两个梯形AEFD,EBCF相似,若AD=4,BC=9,求AE:EB。 说明物体动能和物体速度有关质量不同的小球(m甲=m乙>m丙=m丁)放在相同的实验装置斜面上自由滚下,撞击静止于水平面上的小木块进行实验。甲的高度和丙、丁 相同 乙 比他们略高 A 甲 物体的动能是否与物体的质量及物体运动的速度有关动能减小说明它的什么变小? 质量和速度相比,哪个对物体的动能影响大? 如图a,AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B,D,AD和BC相交于点E,EF⊥BD于F,证明1/AB+1/CD=1/EF成立若将图中的垂直改为斜交,如图b,AB//CD,AD,BC相交于点E,EF//AB交BD于点F,则 (1)1/AB+1/CD=1/EF成立吗?如果成立,请给出证 如图,AB∥CD,AD、BC相交于点E,过点E作EF∥AB,交BD于点F(1)求证:EF/AB=DF/BD,EF/CD=BF/BD;(2)求证:1/AB+1/CD=1/EF (2011?成都)如图,已知线段AB∥CD,AD与BC相交于点K,E是线段AD上一动点.(1)若BK= KC,求 的值;(2)连接BE,若BE平分∠ABC,则当AE= AD时,猜想线段AB、BC、CD三者之间有怎样的等量关系?请写出你的 如图,已知AB⊥BD,CD⊥BD,AD交BC于E,EF⊥BD,△ABF与△CDF 相似吗 请你结合生活实际,举一个具体事例,说明后天的环境对人的影响.怎么写? 怎么结合生活实际,举一个具体实例,说明后天的环境对人的影响 “人们随意毁坏大自然资源”,举出一个生活的例子说明. 举例说明 后天环境对人的影响 《大染缸》请你结合生活实际,举一个具体事例,说明后天的环境对人的影响. 请运用联系的普遍性原理说明正确处理经济建设与人口、资源、环境的关系的意义 如图,在四边形ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,G、H分别是BD、AC的中点,AB、CD满足什么条件,EF⊥GH?没图 分子间有引力,又有斥力,那么分子为什么会扩散、 既然分子具有引力和斥力,为什么能够扩散如果说分子在做规则运动,所以会扩散,那么分子怎样在具有引力和斥力的情况下运动?就比如两张网,怎样把他们组合到一起?那么他们扩散之后的分子 分子引力与扩散现象有关吗?书上写的是无关 复杂多样的气候对我国的生产和生活有什么影响 举例说明不要复制的 就是初二上学期地理的43页的问题 3q了 天气情况对我们生产生活产生哪些影响 如图,四边形ABCD中,AB=CD,E,F分别是BC、AD的中点,BA、CD的延长线分别与EF,的延长线交与点M、N.求证:角AME=角CNE.http://hi.baidu.com/%D9%BF%DA%DF/album/item/27dd671263397e41ca80c4fa.html 图 如图,在四边形ABCD中,AD=BC,E,F分别是CD,AB的中点,直线EF分别交BC,AD的延长线于点S,T,求证:∠ATF=∠BSF