朋友关系变淡的句子

利用动滑轮将一个20kg的物体提升2米,所用拉力为110N,则:1拉力做了多少功2动滑轮对 定滑轮提升重物时,拉力大于重力吗如果忽略摩擦及绳重，物体做加速运动 用定滑轮匀速提升重物,绳子自由端5秒内上升了3米,拉力F做功294焦,若滑轮重力和摩擦不计求1)拉力F为多少牛2物体的质量为多少千克3)拉力F的功率为多少瓦 重力与拉力的关系!一个物体A受拉力F,受重力G,该物体减速上升,我们老师说F 要想用50牛的拉力,试图通过滑轮组提起500牛的重物,问这个滑轮组要用几个动滑轮?怎么去思考这个问题？一个动滑轮可以省一半的力是怎么来省拉力的？ 用滑轮组（与动滑轮相连3段绳子）将480N的物体以0.3米每秒的速度匀速提起绳子自由端拉力是200N求拉力功率 滑轮组提起1000牛的物体10秒内绳子拉下16米额外功800焦,拉力F的功率?滑轮组机械效率,动滑轮总重 功率公式w=f*v中,如果有动滑轮,那么F是人对绳子自由端的拉力还是滑轮组对物体的拉力? 如图,滑轮组提升货物,已知动滑轮重30N,货物重360N、上升速度是0.3m/s,拉力F的功率是180W(不计绳重)求： ⑴滑轮组的机械效率η ⑵货物上升3m过程中,克服摩擦力做的功. 用滑轮组匀速提起重600N物体,它上升速度为0.1M\S,人的拉力为250N,求人拉绳做工的功率,机械效率,动滑轮重滑轮组:两个定滑轮,一个动滑轮,拉力向下 不计绳重和摩擦 如何在滑轮组中区分定滑轮和动滑轮 动滑轮、定滑轮和滑轮组的区别.用初中的知识来回答. 如何区分滑轮组中的动滑轮与定滑轮(要有多个滑轮) 定滑轮、动滑轮和滑轮组的特点和作用是什么, 用机械90%的滑轮组,将重1500牛的零件提升2.5米,则有用功为 ,总攻为 , 为什么机械效率等于有用功除以总攻等于物重除以物重加动滑轮重 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提升重900N的物体,使物体升高2m,滑轮组的机械效率为90%,动滑轮重为90N,求提升重物过程中克服摩擦做了多少 如图所示,用两个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,每个滑轮重为30N.用这个滑轮组把重300N的物体匀速提升2m,不计绳重及摩擦,则拉力F大小是______N,滑轮组的机械效率为______.第一个空是110N,第二 物体A的重力为45牛,动滑轮的重力为5,若绳的重力和摩擦力不计,当物体匀速上升时,拉力F为多少牛 用动滑轮提升货物如图所示,不计滑轮的重力和其他摩擦,货物重400牛,被匀速提高3米（1）拉力F的大小（2）绳子自由端的距离（3）拉力F做的功（4）货物已0.5米每秒匀速上升时,拉力F的功率 机械效率为百分之80,忽略绳重和摩擦力,动滑轮重力2牛,求物体重力和拉力? 如图所示,一个工人用滑轮组提起1200N的货物,所用的拉力是500N,绳的自由端在5s内被拉下3m.求拉力的功率和机械效率.（图看不看无所谓,我主要有点糊涂第二小问.）快回答!一小时之内! 物体重1000N,如果用一个定滑轮提起,需要多大的力?用动滑轮呢? 由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组,把一重为1000N的重物提升1米,人站在地面上所用的拉力是312.5N,若绳重及摩擦不计,则滑轮组的机械效率多大?动滑轮为多重?若提升的重物变为1500N,绳子 利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,把重为150N的物体匀速提升到高出,已知滑 利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,把重为150N的物体匀速提升到高出,已知滑轮组的机械效率是60 证明：使用滑轮组提升物体在不计摩擦和绳重的情况下其机械效率与动滑轮上绳子的股数和物体被提升的高度无关 影响滑轮组机械功率大小的主要因素是 A.滑轮组滑轮的数量及摩擦 B.动滑轮组重力的大小和机械间的摩擦C.重物被滑轮组提升的高度 D.动力的大小和绳子自由端移动的距离 . 求1.滑轮组机械效率,2.拉力F的功率,3.假设每个滑轮都相同,每个滑轮的重力是多大?用图13-4所示的滑轮组,在0.5min内将900牛的重物G匀速提升50cm,这时绳子自由端的拉力F为300N,在不计绳拉力及摩擦 卧式滑轮组中动滑轮的重力对机械效率有影响么? 滑轮组的机械效率为80﹪,利用它可以用100N的力匀速提起400N的重物,则滑轮组的组成是（要求滑轮个数最少）A.2个动滑轮,2个定滑轮 B.2个动滑轮,3个定滑轮C.2个动滑轮,1个定滑轮 D.1个动滑轮,2个 滑轮组匀速提起重400N的货物,使其匀速上升2m,不计绳重和摩擦,此时滑轮组的机械效率为80%滑轮组匀速提起重400N的货物,使其匀速上升2m,不计绳重和摩擦,此时滑轮组的机械效率为80％（1）求此 人重500牛,动滑轮重20牛,且两股绳连动滑轮,人用此滑轮组提升重物时求滑轮组最大机械效率?