声声慢重点句子

已知三角形ABC,AD垂直于BC,M,N分别为三角形ABD三角形ACD三个内角角平分线的交点,连接MN并延长至AB,AC交ABAC于E,F,求证AE=AF 数学几何定理三角形abc中,bc边有一点f,且bf=2fc,连接af,d是af的中点,连接cd与ab边交于e,求ae:be是多少? 一道初中数学几何之梯形的分类讨论题_+50分已知：梯形ABCD中,AD//BC,AB=17,AD=10,CD=10,梯形的高为8,求它的面积.————————————————注：分别为164、144和44.本人算了之后无法得出44 谁能帮忙整理一下初高中的数学几何定理!谢谢了 两道初中数学填空题_关于分类讨论1、在直角三角形ABC中,sinA=3/5,BC=8,求AB2、在三角形ABC中,角B=30°,AB=8,AC=5,求BC这两道题都是关于分类讨论的,应该有多解,可是怎么找不到第二解. 分类讨论思想某超市推出如下优惠方案{1}一次性购物不超过100元不享受优惠.{2}一次性购物超过100元,但不超过300元一律9折{3]一次性购物超过300元一律8折.王波两次购物分别付款80元,252元.如果 初中数学题有了“如图”还要分类讨论吗如图,AD是△ABC的边BC上的中线,AB=BC,且AD把三角形ABC的周长分成3和4的两部分,求AC边的长图已经画着了,我们老师说还要分类讨论 在△ABC中它的外接圆半径为√2,BC=√6,求角A度数.注意分类讨论 数学几何的英语用语包括图形的名称. 小数的位数越多,小数的值越大? 数学定理的“适用条件”英文怎么说? 一个小数的位数越多,它的计数单位越大,这个小数也就越大. 小数的位数越多它的计数单位就越小对吗 小数的位数越多,这个小数（ ） A越小 B越大 C大小无法判断 马上. 位数多的小数比位数少的位数大, 1.一个瓶子里装有酒若干升,现在往杯里倒入1升水后酒精含量为20%,再加入1升酒精后酒精含量为45%,求杯里原有多少升酒?酒精含量为多少?2.甲.乙.丙3人做一批零件,零件总数为1760件,如果甲少做9/ 函数y=（根号2x-1）log3（10-x）的定义域 小数的数位越多,它的计数单位越大.判断正误 要分类讨论的若方程kx^2-(2k+1)x+k=0有实数根,求k的值,并求出方程的解（用含k的式子表示）. y=根号3-2^x/log3(x+7)定义域 求一个小数的近似数,要根据问题要求用什么法保留小数数位? 数学初一四道分类讨论问题————————————————求救啊~1.已知等腰三角形ABC中,BC边上的高AD=1/2BC,求∠BAC的度数.（图+过程）2.时针在下午四点到五点之间,何时与分针成45°角?（ 函数y=根号log3(2x-7)的定义域用区间表示为什么? 把10g石灰石固体样品进行高温锻炼,发生的化学方程式为CaCO3高温CaO+Co2,反应后,仍却,称量,残留固体质量为7.8g（设杂志部参加反应）1.固体质量减少了 g,这是生成的 的质量2.石灰石样品中的碳 在标准状况下进行下列实验:甲乙丙各取0.3L同浓度的盐酸,加入不同质量的同一镁铝合金粉末,有关数据如下:合金质量:甲:0.51g.乙:0.765g.丙:0.918g.气体体积:甲:0.56L.乙:0.672L.丙:0.672L求:在丙实验之 C语言 求一个字符串中大小写数字个数,用函数求出 请大家帮我解一道应用题,四个人给母亲买一台电视机,老大说我出的钱是你们三个人总数的二分之一,老二说我出的钱是你们三个人总数的三分之一,老三说我出的钱是你们三个人总数的四分之 电业局计划架设一条输电线路,第1周架设了1/4千米,第2周又架设了余下的1/3,这时还剩下12千米,这条线路全长多少千米? 一项工程,甲队单独做要10天完成,乙队独做要15天完成.现在先由甲队单独做了几天,再由乙队接着单独做,共用11天完成了任务.两队各做了几天?小弟没积分~如果您能无偿告诉我的话~小弟万分感 某商品的标价为150元,如果按标价的九折出售,可获利35%,现如果要获利20元,应按标价的几折进行销售? 数学分类讨论题x^2-11x+p 为完全平方式 p=? 抛物线Y=X^2 + 7X +12 向右平移几个单位图象或原点?X^2就是X的平方