经线纬线长度

若函数f(x)=(m-1)*X^2+mx+3(x∈R)是偶函数,则f(x)的单调减区间是? 爸爸35岁时,明明11岁,今年明明的年龄正好是爸爸的1/3,今年明明几岁 例题2-14中秋常数C和X落入区间（-3,1/2）内的概率；结果上面已经出来了；最重要的是我不知道如何这个等式的计算过程和解题思路求高手指点 为使x^2-7x+b在整数范围内可以因式分解,则b可能取的值为＿ 1、已知：x=－1,y=2,则(x－y)2－x3+x2y2 = .2、已知：a=,b= 则a2－2ab+b2= .3、当m－n=5,mn= －2 则 代数式(n－m)2－4mn= .4、已知：x2+xy=1,xy－y2= －4,则x2+2xy－y2= .5、若m2+3n－1的值为5,则代数式2m2+6n+1的值为 急.急.急.急死了.化简2又4分之1:3.2:化简2.5小时:100分钟:6分之1天求a:b:c a:b=4:3,b:c=2:5 a:b=2分之1:3分之1：b:c=6分之1: 下图中阴影部分的面积是96平方米,求其余空白部分的面积（单位;米）图中有3个数字不清楚,最上面的是20,右面的是10,下面的是8,左边有一个意思是直角 帮出些小学口算题 数学郁闷死了 `忘了`Y=-3X的平方-2的顶点坐标` 突然忘记了怎么算`郁闷 ` `` 80道口算速求（初中简单） 谁能告诉我这公式是算什么的 我明天就考试了快点啊h=½gt²v=gtv=2πr/TW=2πfW=2πnv=Wra=v²/ra=W²ra=(2π/T)²ra=(2πf)²r 苦恼死了,我不擅长1.已知x+y=-5,x的二次方+y的二次方=19,求xy和(x-y)的二次方的解.2.已知10的x次方=2,10的y次方=3,求10的x+2y次方的值.3.已知2x+3y-5=0,求4的x次方乘8的y次方的值.4.已知（a+b)的二次方=7, 我有很多数据 是用同样的公式怎么自动计算啊 数学 555 我的烦恼 快 在线等 求1 写出4个大于1/5且小于1/4的百分数有哪些?并有小到大排列.2 在2.68,2又3/5,2.6,百分之269.那个最大?那个最小?你可以排序吗?3 一个袋子有12个一样大的小 我现在一米六几 13周岁 常打 球 冬天打的不多 我将来能长多高啊 用那个公式算出来是一米八 苦恼死了,我不擅长,解方程20世纪初全世界共有哺乳类和鸟类动物约13000多种.由于环境等因素的影响,20世纪末这两种数共灭绝1.9％,其中哺乳类动物灭绝3.0％,鸟类动物灭绝1.5％.问：20世纪初哺 这几个英语单词有什么区别,它们的意思都是什么?就是"other、others、the other、the others、another",这几个单词. 英语单词smart 和start 有什么区别? 实数X+Y=1,则1/x+x/y的取值范围,求过程,答案是大于等于3或小于等于-1 3X（X-1）=2（X-1）用因式分解怎么解? 若有两个有理数的和是正数,那么一定有结论（ ）A.两个加数都是正数 B.两个加数不能一整一负 C.一个加数为正数,另一个为零 D.两个加数不能同为负数.两个加数都是正数不好意思哦、最后一 如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数（ ）急用! 若两个有理数的商是正数,则这两个有理数一定是( ).A.正数 B.负数 C.符号相同 D.符号不同 要使二次三项式x^2-5x+p在整数范围内能进行因式分解,那么整数P的值是答案解析是这样的：任取正整数n,使p=n(5-n),则x^2-5x+p可分解为(x-n)[x-（5-n）],故选无数个.=什么p=n(5-n)啊.还有一个拓展延伸 如图,已知AB=AC,∠APC=60°,若BC=4cm,求圆O的面积 AB直径长为10,铉AC长为6,角ACB平分线交圆O于D,则CD长为? 已知△ABC的三个顶点坐标为A（0,5）,B（1,-2）、C（-6,4）,求BC边上的高所在直线的方程. 1.一根绳子长93/100m,也可以说这根绳子长93％.（ ）2.0.22写成百分数为2.2％.（ ）3.25cm是1m的25％.（ ）4.百分之五点三二写作53.2％.（ ）5.把9％的百分号去掉,这个数就扩大100倍.（ ） 急死了八年级上册数学帮我整理出所有的①公式②定理 用加 减 乘 除和括号等符号将6 7 3 5凑成24 添加,减,乘,除,小括号 5 5 5 5 5 5 5=6 5 5 5 5 5 5 5=7 5 5 5 5 5 5 5=8 选择题和填空题,3-4大题,