苏联侵占黑瞎子岛

m、n互为相反数jie且都不为零,x和y互为倒数,求xy（m+n）-m／n+2xy这是六年级堂堂练第二学期的题目ｐ．16的17题!求你们了ˊ_>ˋ 如m.n互为相反数,x.y互为倒数,且m,n均不为0,那么代数式xy（m+n）-n分之m+5xy 已知三角形ABC的三个顶点坐标为A(2、3、1）、B（4、-1、-2）、C（6、3、7）.则三角形的重心坐标为多少? 小学二年级除法怎么表示,比如24除以6等于4,表示把24平均分成6份每份4个.还表示什么 已知空间三角形ABC的顶点A(1,-1,2)B(5,-6,2) C(1,3,-1) 求三角形ABC的面积 在除法中“除以”和“除”怎么理解?例如：一个两位除三位数,商是几? 谁知道小学的除法表,比如:9÷1=9…… 根号3的相反数,倒数,绝对值各是多少? 已知三角形ABC三个顶点坐标分别是A(-2,1)B(1,5),C(-3,2)（1）求角ABC的平分线所在的直线方程 （2）求三角形ABC外接圆圆心的坐标 除法的本质就是( 已知三角形ABC三个顶点坐标分别为A（5,2）B（3,4）C（-1,-4）则这个三角形是A.锐角三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.钝角三角形 除法题,错将除数6看成了8,结果算出商是204,正确的商应该是几?麻烦您列算式解答,能讲解下最好了, 已知三角形ABC顶点坐标分别为A(-1,2,3)B(2,-2,3),C(1/2,5/2,3),则三角形ABC的形状为 把9/20米长的铁丝截成相等的3段,每段占全长的3/20 .火眼金睛变对错.（错在哪里?为什么?） 小学数学分数除法怎么学好分数除法比较难的题容易搞混 还有比的 推荐一下方法怎么解题快、准确 （本人数学不好）对了 是分数应用题 比较难的 量率对应搞不清 分数,比,除法之间的关系.（举例子） 根号16的相反数,倒数,和绝对值 (根号2)-1和3-π 的相反数.倒数和绝对值是多少? 解方程 x的平方-12x=0 X的平方+12X+27=0,解方程, 12x-x平方=32 解方程 解方程：x的平方-12x+36=0（用三种方法） 数学题48除以4 先把4 个【 】平均分成4份,每份是【 】个【 】,商写在【 】位上,再把8个【 】平均分成【 x平方+12x+27=0 初一课文《理想》每小节的意思 初一课文《理想》第5节诗歌中,一连串“理想使.",中的理想是什么意义?急需 初一课文理想分段意思探究这首诗的脉络.诗的2,3节意思相近,可以用“ ”来概括.诗的4,5,6,7节意思相近,可以用“ ”来概括诗的8,9,10,11节意思相近,可以用“ ”来概括可见,全诗主要赞扬理想的 初一课文理想第4段理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行这之中的“远行”是读 yuan xing 还是读 yuan hang 理想的第11小节采用了什么写作手法有所表达效果 分解因式:x的平方-6x+9-y的平方顺便问一下,平方的符号怎么打? 仿照课文《我们爱你啊,中国》的第二小节,写两节以“我们爱你啊,家乡”为题的诗. 《理想》的最后两节诗要表达的中心思想.注意：要分别表达出来.