完井工程第一阶段作业答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 08:09:42
二年级数学;16盆花怎样摆刚好剩1盆 matlab添加了一个sheffield遗传算法工具箱怎么不能用 ,Cannot find an exact (case-sensitive) match for 'crtbp'.Do you want:crtbp(in D:\my program\matlab2011b\toolbox\my tools\Sheffield\crtbp.M)?Error in gen12 (line 17)Chrom=crtbp(NIND,PR 抓到知了怎么养 f(x)=lg(x+1)/(1-x) 求定义域 和单调性 绿化队的叔叔要在一条长40米的公路一边摆花,每隔4米摆一盆(两端都要摆)一共需要摆几盆花? 如何有matlab中的遗传算法仿真出y=x^2+(-1)的极值点是x的平方减1阿,别看错了 求用matlab求曲线的极值方法(不能求导,最接近解析解)已知曲线的表达式,但是通过求导等并不能求出曲线的极值,曲线也不能求解析解(不能转换自变量).也不能通过离散数据的形式找极值 什么时间抓知了 if和else和两个if有什么区别? else和else if有什么区别谢谢了,大神帮忙啊#include "stdio.h" void main() { char string[81]; int i,num=0,word=0; char c; gets(string); for(i=0;(c=string[i])!='\0';i++) if(c==' ') word=0; else if(word==0); {word=1; num++;} printf("there are 当m是怎样的多位数时,对于任意的正整数n,m的n次方的末尾数字不变的 当m是怎样的多位数是,对于任意的正整数n、m的n次方的末位数是不变的?回答者家悬赏 设在同一平面内的两个非零向量a,b|a+b|=√3|a-b|,求a,b的夹角的取值范围 若向量a=〔0,1〕向量b〔0,3〕,则她们平行吗a1/b1a2/b2,怎么是平行的 如果a,b是两个非零向量,那么a与b的夹角θ的取值范围是  (  )A,(0,π)B,【0,π)C,(0,π】D,【0.π】 如何抓知了 土方法 判断:对于任意向量a,b都有a平行0平行b别这么懒,零向量不是和任意向量平行吗平行向量不包括零向量吗 a向量=4分之5b向量,a向量=0向量时,平行于向量b吗? in the end 和at the end的区别,怎样使用? 非零向量ab夹角为60,且|a-b|=1,则|a+b|的取值范围∵|a-b|=1∴|a|²+|b|²-2a●b=1向量ab夹角为60º∴2a●b=|a||b|【怎么来的- 完全不懂!】∴|a|²+|b|²-|a||b|=1∴|a|²+|b|²=1+|a||b|≥2|a||b|∴ 非零向量a,b满足:|b|=1,且b与b-a的夹角为60度,求|a|的取值范围? 已知非零向量ab满足|b|=1,且b与b-a的夹角为30º,则|a|的取值范围是 at the end of和on the end of的区别 im the end ,at the end ,on the end 区别 在中国古典词中,各种花皆有性格.请举一例来说明某种花的内涵例:“采菊东篱下,悠然见南山.” 菊花:隐居田园,清高自洁.诗句:“__________________.”( )花__________________.请说出花的内涵 a,b,c,为平面内不共线的3个向量,求a*(b+c) 在中国古典诗词中,各种花均有性格.请以下列诗句来说明该种花的内涵采菊东篱下,悠然见南山 零落成泥碾作尘 只有香如故( )——————— ( )———————————————— 已知平面内向量a,b,c两两所成的角相等且两两夹角不为0,且|a|=1,|b|=2,|c|=3,求向量a+b+c与向量a的夹角 谁有关于艺术的好词好句好段 下图池塘的周长251.2米,池塘周围(阴影)是一条5米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆.水泥路的面积是多少?栏杆长多少米? 池塘的周长251.2米,池塘周围是一条5米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆.水泥路的面积是几?栏杆长几米 池塘的周长长251.2米,池塘周围(阴影)是一条5米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆.水泥路的面积是多少?栏杆长多少米?