地图直线距离

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 16:54:40
六年级下册关于圆柱的数学题把一个边长为3cm的正方形,以左边两个边为轴,逆时针旋转一周,会得到( )体.这个( )体的底面半径是( )cm,高是( )cm. 求过点M(0.2.4),且与两个平面∏1和∏2都平行的直线方程.其中∏1:X+Y-2Z-1=0 ∏2:X+2Y-Z+1=0 一个圆柱的高是7cm.如果高缩短3cm,它的表面积就减少18.84平方厘米,这个圆柱的体积是多少立方厘米?表面积是多少平方厘米? 六年级下册一个关于圆柱的数学题一个长120厘米的圆柱,把他截成9个小圆柱所得的表面积总和比截成6个小圆柱所得的表面积总和多180平方厘米.原来的圆柱体积是多少?急,现在就用! 已知平面上两点A(-1,2),B=(3,-1),则向量AB的坐标为? 张鹏做两位数的提时,把其中的一个乘数的个位数4错当做1,乘的结果是525,实际为600.问这两个两位数个是 甲、乙两个班共有81人,甲班人数的5份之1与乙班人数的4份之1相等,甲班比乙班多多少人? 甲、乙两个班共有81人,甲班人数的五分之一与乙班人数的四分之一相等,甲班比乙班多多少人? 甲乙两个班共有81人,甲班人数的五分之一和乙班的四分之一相等,甲班比乙班多多少人 高数题 求过点B与直线AB垂直的平面方程 已知A(2,-1,2) B(8,-7,5)A(2,-1,2) B(8,-7,5)求过点B与直线AB垂直的平面方程 甲,乙两个班共有81人,其中甲班人数的四分之一与乙班人数的五分之一相等甲乙两班各有多少人? 求解答 甲、乙两个班共有81人,其中甲班人数的4/1与乙班人数的5/1相等.甲、乙两个班各有多少人? 高等数学点法式求平面束方程 如x+3/2=y-5/3=z/1求出平面束方程怎么求? 已知关于x的不等式组:x-a大于0;1-x大于0的整数解共有3个,则a的取值范围是() 24小时3个人怎么排班 a、b互为倒数,x、y互为相反数,且y≠0,则(a+b)×(x+y)-ab+x/y的值为? a、b互为倒数 5人轮班,每天分三班,每班四个人,一人可以上通班,怎么排班次 四个人怎么排班?四个人,要分早晚中班三种班次,一个月一个人有两天休息,怎么排,谢谢了! 四人如何排班总共四人,每天8:30至18:00要求三人上班,晚上18:00至第二天8:30有两人上班,请问该如何排班不违返劳动法?另如没办法排需至少多少人?该怎么排? 在三角形abc中 sinA=12/13 cosB=-4/5 求sinC 如果X.Y=K(一定),X和Y成( )比例,一个数和它的倒数成( )比例.. 直线l在x轴,y轴上的截距的倒数之和为常数1/k,则该直线必过定点A、(0,0)B、(1,1)C、(k,k)D、(1/k,1/k) x/(y-1)等于k,x和y成什么比例 已知y=(k+1)x,(k+一定),那么x和y为( )比例关系 如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,将矩形ABCD沿EF折叠时,使点A与点C重合,求折痕EF的长 快来啊.如图,在矩形纸片ABCD中,AD=9,AB=3,将其折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,EF的长为 高一下学期还有两周怎样复习数学 我文科的数学成绩差我文科的数学成绩差 求高一下学期数学复习提纲 第二题, 小明有圆珠笔芯76支,小青有圆珠笔芯12支,问小明把多少支笔芯给小青后,小明的圆珠笔芯支数是小青的3倍? 三个人排班,白天一个,晚上俩,24小时 有一箱圆珠笔,如果两枝两枝数多一枝,三枝三枝地数也多一枝,四枝一数少三枝,五枝一数少四枝,六枝一数又多一枝,七枝七枝数不多也不少.这个箱子里至少有多少枝笔?