逻辑运算吸收律证明

酵母菌,水绵和细菌在结构上的共同点是? 在下列横线上填上适当的词,使横竖的句子都能成立.DoThey are _____ oak trees pickThose_____ are beautifulinapick在下列横线上填上适当的词，使横竖的句子都能成立。DoThey are _____ oak trees pickThose_____ are be 在横线上填上合适的词语,使句子更生动 急求科学计数法除法答案3×10-15次方÷2×10-15次方等于?是负匀15次方 #include #include // void fun(int a,int b,int c#include #include //else retrun 1}else return 0;}main(){ int a,b,c,shape;printf("\nInput a,b,c:"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("\na=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);shape =fun(a,b,c);printf("\n\nThe shape :%d\ 5的2006次方*2的2006次方等于多少?(结果用科学计数法表示)5的2009次方*2的2006次方等于多少?(结果用科学计数法表示) 33*10的四次方跟3.3*10五次方都等于330000为什么科学计数法要选择3.3*10的五次方 组成细菌质粒和禽流感病毒核酸的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸种类分别是好多 核酸,核苷酸,含氮碱基和五碳糖分别有几种 在植物的叶肉细胞的核酸中,含有的碱基、五碳糖、核苷酸各有几种还么有学, 已知函数f(X)满足f(logaX)=[a(x-x^-1)]/(a^2-1),其中a＞0且a≠1 (1) 对于函数f(X),当X∈(-1,1)时,f(1-M)+f(1-M^2)＜0.求实数M的取值集合. (2)当X∈(-∞,2)时,f(X)-4的值恰为负数,求a的取值范围. 蓝藻和绿藻的光合色素种类与光合作用场所的异同 蓝藻如何进行光合作用 蓝藻和绿藻的话色素和光合作用及场所有何异同?具体正确加分 三角形ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,若三角形ABC的周长为50,三角形ABD的周长为40 则AD? 设a>0,a不等1,如果函数f(x)=logax的图象经过点(根号2/2,-1/4),则a= 三个连续自然数能否都是合数?举例说明 16x²=（2-3x）（2+3x） 3x²-16x-35≤0怎么解呀? 若(3x*m+2n)y*8与(-2x*2)y*3m+4n是同类项,则m+n=? 植物的细胞壁与蓝藻的区别 根据语境,仿照加点的词语或句子,在下列句子的横线上填上适当的词语或句子,使修辞骂人的人并不知道自己在干什么,只是任由愤怒的情绪（带领）,被狂乱的念头_______括号就是加点字 昙花的 细胞、真菌、植物细胞、酵母菌和病毒的结构区别要图的对比 蓝细胞和小麦都能进行光合作用,其细胞中都有的结构是（ ） A叶绿体 B中心体蓝细胞和小麦都能进行光合作用,其细胞中都有的结构是（ ）A叶绿体 B中心体 C核糖体 D内质 在三个连续的自然数中(1除外)合数的个数最少有 #include"stdio.h" num() { extern int x,y; int a=15,b=10; x=a-b; y=a+b; return; } int x,y; void main运行结果是5,25,{int a=7,b=5;x=a+b;y=a-b;num();printf("%d,%d\n",x,y);}我学艺不精啊, 现浇混凝土台阶的砼和模板如何计算?书上说的模板和砼怎么都说以水平投影面积计算啊? 请问混凝土的模板含量怎么计算建筑中的模板怎么计算啊?希望能写的详细一点~ 蓝藻光合作用与光合作用条件蓝藻有藻蓝素和叶绿素所以可以吸收光能进行光合作用,但是为什么高中生物课本上的光合作用的方程式中条件写的是叶绿体呢?蓝藻没有叶绿体不是一样可以进 蓝藻如何进行有氧呼吸和光合作用 蓝藻能进行光合作用吗? 现浇混凝土楼板裂缝如何处理楼板裂缝,主要是不规则的龟裂,是什么原因产生的,应该如何处理