退缩近义词

Exel 中 怎么计算三列乘积求面积=高 乘以 宽 乘以 数量 怎么能直接计算这三个数的乘积?或用函数把这三个数分开? 从3,0,－1,－2,－3这五个数中,随机抽取一个数,作为函数y＝(5－m2)x和关于x的方程(m＋1)x2＋mx＋1＝0中m的值,恰好使所得函数的图象经过第一、三象限,且方程有实数根的概率为 当m取什么数时,下列函数是正比例函数 1.y=(m-2)x 2.y=mx+x 3.y=(m2+1)x 已知函数f(x)=-x^2+ax-b.1.若a,b都是从0,1,2,3,4五个数中任取的一个数,求上述函数有零点的概率2.若a,b都是从区间〔0,4〕任取的一个数,求f(1)＜0成立时的概率. 己知函数y二(m2一2m一3)x2十(m一1)x十m2(1)当y是x的一次涵数时求m的值并写出函数解析式 已知函数y=(m2+4m-5)x2+4(1-m)x+3对任意实数,函数值恒大于0,求实数m的取值范围.(m2+4m-5)后面是X,不是乘号, 某同学带10元钱去新华书店买数学辅导书,已知每册定价1元8角,设买书后余下的钱数y（元）和买书的册数x,则y与x的函数解析式为___________，其中自变量x的取值范围是______________。 王明带20元钱去新华书店买某系列参考书,已知每册定价1.60元,写出买书余下的钱y（元）和买的册数x（册）之间的函数关系式,画出图像,并求出自变量x的取值范围真的,急用,这道题应该没那么 某同学带120元钱去新华书店买数学辅导书,已知每册定价15元,设买书后余下的钱数y(元)和买书册数x,则y与x的数解析式为_________,其中自变量x的取值范围是_________. 李校长到新华书店买了数学、科学两种教学参考书共20本,总价176元,已知数学参考书每本7元,科学参考书每科学参考书每本13元，问校长购得数学、科学参考书各几本？ 改病句:有一次,我独自去新华书店,有没有理想的学习参考书.改病句! 现有笔记本500本分给学生,每人5本,则余下的本数y和学生数x之间的函数解析式为（）,自变量x的取值范围是 每个同学购一支钢笔,每支笔五元,求总金额y与学生数n的函数关系并指出式中的函数与自变量写出自变量的取值范围回答好加分 谁能把自变量和因变量说清楚 我不明白书本上看不懂 我是初一的学生 有一个一次函数图像,三位同学分别说出了它的一些特点：甲：函数值随着自变量x的减小而减小；乙：与y轴交点的横坐标是整数;丙：与y轴交点的纵坐标也是整数,且过两点和坐标原点的三角 用C语言输出1至100之间每位数的乘积大于每位数的和的数完成下面的填空main ( ){ int n,k=1,s=0,m ;for (n=1 ; ns) printf(“%dd”,n);}} 在主函数中输入两个浮点型的数据,要求用子函数求这两个数的乘积,并在主函数中输出 输出这些数的乘积：1：只能从100-999的三位数2：这些数必须是一个数的完全平方3：数中要有两位数字相同这用C语言编啊 2、下面程序的功能是输出 1 至 100 之间每位数的乘积大于每位数的和的数.请填空.#include main() { int n,k=1,s=0,m; for(n=1;n 已知,Y-3与X成正比例,且当X=-2,Y=-1(1)写出Y与X之间的函数关系式(2)当X=4.求Y的值(3)当Y=7时.求X的值 已知Y+A与X+B成正比例,且当X=1,-2时.Y的值分别为7,4.求Y与X的函数关系式. 已知y与x+3成正比例,且当x=2时,y=-5.求y与x之间的函数关系式再问一个，某家庭装修房屋，由甲、乙两个装修公司合作完成，先由甲装修公司单独完成装修3天，剩下的工作由甲、乙一起完成， 已知y+3与x+2成正比例,且x=3时,y=7,问:y与x的函数关系式 已知y-3与X成正比例,当X=2时,y=7.1.写出y与X之间的函数关系式； 2.计算当X=4时,y的值是多少；3.计算当y=4时,X的值是多少? 已知y是x的反比例函数,当x=3时,y=7.(1)写出y与x的函数关系式 (2)求当y=6时,x的值 已知y-3与x成正比例,且x=2,y=7 ,函数关系式为y=2x+3,.1.当x取何值时,y大于0,当y取何值时,x小于0 已知y-3与x成正比例,且x=2时,y=7.（1）写出y与x之间的函数关系式；（2）当x=4时,求y的值；（3）当y=4时,求x的值.我不明白啥叫y-3与x成正比例?这有啥特点?咋做? 如果y+3与x+2成正比例,且x=3时,y=7． （1）写出y与x之间的函数关系式； （2）求当x=-1时,求y的值；如果y+3与x+2成正比例,且x=3时,y=7．（1）写出y与x之间的函数关系式；（2）求当x=-1时,求y的值； y-3与x+1成正比例且x=3时y=7,求X与Y之间的函数关系式 已知Y-3与X-2成正比例且X=4时Y=7,求Y与X的函数关系式 变量与函数,三角形火柴层数X,如图所示,是用火柴摆出的一系列三角形图案,按这种方式摆下去,所用火柴棍的根数Y,与所摆图案的层数X之间的关系,可通过以下文字来探究.一层要3根,两层要9根,3