幼儿找规律小游戏

如图,AB=AC,∠BAC=90°,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,且BD>CE.求证:BD=EC+ED. X:(3X-1)=5分之2解方程 五分之3x+1+1-五分之x+3,去分母得3x+1=5-x+3 怎么改正? 如果4X=9Y,那么X:Y的比值是多少?这两个数量成什么关系? 方程2+lx-1l-lx+3l=0的解的个数为a 0b 1c 2d 3 画出函数y=lx²-1l的图像,并利用图像回答：k为何值时,方程y=lx²l=k无解? 方程lx+1l+l2x-1l=1的整数解的个数为（）个? 方程lx+1l+lx-3l=4的整数解有 通分是一个怎样的过程?求公分母 ---求分母的最小公倍数. 20052005÷20042004 20052005 除以20042004 20042004分之20052005,20052005分之20062006,20052005分之20062006哪个大那个小?20042004分之2005200520052005分之20062006 比较哪个大,那个小?20052005分之20062006 如图 ab是圆o的直径 ac是圆o的弦 过点c作圆o的切线与ab的延长线交于点d 若角cab=30度求证：ac=cd （不好意思刚才没看到打漏字了。） 如图,圆o中,ab是直径,ac是弦,角bac等于30度,过c点的切线交ab延长线于点p1》求p的度数 2》pb/pa的值 如图,AB为圆O的直径,点C在圆O上,过点C作圆O的切线交AB的延长线于点D,已知∠D=30 如图AB是圆O的直径,CD是圆O的切线,C为切点,AC平分∠BAD,求证：AD⊥CD（图应该能自己画一下的……我画图无能……） 如图,AB为圆O的直径,D为圆O上的一点且DE是圆O的切线,DE⊥AC叫AC的延长线于点E,FB是圆O的切线交AD的延长线F求 AD平分角BAC 若DE=3 ○O的半径为5,求BF的长 一元一次方程; 某班有男生25人,比女生的2倍少15人,这个班有女生多少人?急用! 【只列方程】根据题意,列出方程:【1】某班有男生25人,比女生的2倍少15人,这个班女生有多少人?【2】一箩筐内有橘子,梨,苹果若干个,梨的个数是橘子个数的五分之四,苹果个数是橘子个数的三 女生有x人,男生有60少15人,求列出方程 看图列方程计算,男生有?人,女生比男生多1/6,比男生多15人 若α、β是方程x²+2x-2007=0的两个实数根,则α²+3α+β= 如图,AB是圆O的直径,∠ACD=15°,求∠BAD的度数不要用∠ACD=∠ABD 这是3.4（1）的问题,第二课还没教 如图,点A、B、C都在圆O上,过点C作AC‖BD交OB延长线于A,连接CD,且角CDB=角OBD=30°求证：AC是切线.点B、C、D都在圆O上 第一句是错误的~ 一批宿舍,若每间1人有10人无处住,若每间3人有10间无人住,这批宿舍有多少,人有多少?用1元1次方程 有一批工人完成某项工程,如果增加8人,10天就能完成；增加3人,20天才能完成.现在增加2人,需要多少天? 谁有苏教版一课一练6上语文的答案? 已知回归直线方程y=bx+a,其中a=3,且样本点中心为(1,2),则回归直线方程为什么 如图,已知半圆的直径AB=6cm,CD是半圆上长为2cm的弦,问当弦CD在半圆上滑动是,AC和BD延长线的夹角是定值吗若是试求出这个顶角的正弦值 如图AB是圆O的直径,角ACD=15°求∠BAD得度数 解关于x的方程：（m-1）x2-2（m-3）x-8=0是（m-1）x的平方-2（m-3）x-8=0 五年级语文《打电话》一课一练内容