怎样写一篇关于家人的作业

已知平面B的一个法向量n=(1,2,1),则与n方向相同的单位向量是有的选的正确的答案是B.(根号6/6,根号6/3,根号6/3) A是（1/4,1/2,1/4）怎么不对啊 有关向量.向量a=(x,2),b=(-3,5),向量a,b夹角为钝角,则x取值范围为_______.答案是x≥10/3,但我认为是x＞10/3且不等于11/3.话说要不等于11/3的吧~因为当点乘等于-1时,是180角,要舍去唠~ 在任意四边形ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,求证向量EF=（AB+DC）/2 直角△ABC中,A(1,3)中,∠A=90°,BC=a.若长为2a的线段PQ以点A为中点,则向量BP×向量CQ的最大值为_________.特别是在什么情况下. 简单数学向量a模＝1,b模=2,a垂直a+b,求夹角.a*a+b=a模*(a+b)模＊cos=0,哪里错了? 高二数学空间向量及其运算一题已知线段AB⊥平面a,BC属于平面a,CD⊥BC,DF⊥平面a,且角DCF=30°,D与A在a的同侧,若AB=BC=CD=2,求AD的长 高二数学题 空间向量题二面角a--l--b等于120度,A,B是棱l上的两点,AC,BD分别在半平面ab内,AC垂直于l,BD垂直于l,且AB=AC=BD=1,则CD的长等于?A根号2B根号3C2D根号5答案B求详解 已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面边长都相等,A1在底面ABC内的射影为△ABC的中心,则AB1与底面ABC所成角的正弦值等于多少? 已知A、B、C、D四点不共面,M、N分别是△ACD个△BCD的重心求证：MN‖平面ABC 1.非零向量ab ,a的模 等于 根2 b的模,且 a+b 与a-2b 互相垂直.求证a垂直b2.已知 a的模=2,b的模=3,（a-2b）乘（2a+b）=-1,求ab的夹角 1.已知直线m过点（0,0,0）,其方向向量为向量a=（1,1,1）,则点Q（3.4.5）到直线m的距离是（）A.1 B.根号2 C.根号3 D.2 第二题：设向量a与向量b互相垂直,向量c与他们构成的叫均为60°.且a向量的模=5,b 如题.向量. 用向量方法做.已知由棱锥P-ABCD的底面ABCD的边长是2的正方形,侧面PAD是边长为2的正三角形,平面ABCD垂直于平面PAD,M是PC的中点,O是AD的中点,则直线BM与平面POC成角的正弦值. 一道高二数学题(向量的应用)试证明三角形ABC的三边上的高交于一点．要用向量的知识去证明哦!做得好加分． 用向量方法证明 分别采用for while 和do-while三种循环语句计算一个正数的阶乘（采用java编程语言） java编写 利用while循环语句,计算1!+2!+3!+…+20!的总和 java语言中利用while语句计算:2+4+…+100的值 输入一个整数,记录在变量n中,// 计算1+2+……+100的结果.求用java while语句写出来!应该是,n在1~100之间,求1+2+3..+n的和 编写一个Java应用程序,使用while循环计算1-1000之间能同时被7和17整除的整数之和. 编写一个Java应用程序,计算1-1/2+1/3-1/4+…的前100项之和.用简单的JAVA写出来 编写一个java程序计算1^2+2^2+3^2+……+k^2 怎样用java编写一个程序,从键盘上输入数n,计算并输出1!+2!...+n!的结果另外再附上怎样编写阶乘的方法吧, 编写一个java程序,计算1+2!+3!+...从第10项到第20项的public class ZuoYe3_5 { public static void main(String args[]) { double sum=0,a=1; int i=1; while(i=10) sum=sum+a; i++; a=a*i; } Java：int x = ( m * 8 / ( n + 2 ) ) % m x=4,请问怎么出来的 1、编写一个Java程序,计算并输出1+2!+3!+…+10!的值. 计算s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+4+5+…+100)最好用java 输入两个整数a,b,输出（a+b）.要求可以输入多组a,b的值,用java写~ 编写一个Java应用程序,要求从键盘输入两个整数,计算这两个数据之和,并输出. 用java语言编写:计算并输出一个整数各位数字之和 计算并输入一个整数各位数之和.例如5423的各位数字之和为5+4+2+3用Java编写 java中计算1+2+3+...+100的值java程序中,输入1+2+3+4...+100要求每次相加输出一次结果.代码不超过20行.不允许使用循环语句不能出现for while.