气势什么

y=ax² bx c,当X=-1,Y=5,X=1,y=1,x=2,y-2,求ABC 苏教版五年级下册的语文课文《大江保卫战》为什么称子弟兵是大救星急 x-y=4,xy=12,xy=? x+y=12,xy=4,则x-y=（ 若x-y=4,x的平方—y的平方=12,则xy=（ ） His father w_____ in Bejing.They b_____ like China .(根据句子意思和首字母提示,将单词补充完整)请用英语描述一下你们正在上体育课的场景,不少于五句话.是两题 （ ）1.where is Ben?Who can find ______?A.he B.his C.him（ ）2.Can you put a book _____ your head?A.at B.on C.in（ ）3.The students are ______ a music lesson.A.having B.have C.to having（ ）4.Shall we go to the zoo now?_______________.A.Thank 某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,可是他们谁也没有带长度尺,小亮同学戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲 某实验小组的同学预测出一段较长废轨贵的长度,可是他们谁也没有带长度尺,小亮同学带了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,小亮听到一声敲击声后,经过0.5s后又听到一声敲击声, 某实验小组的同学预测出一段较长铁轨的长度,可谁也没带长度尺,小亮 某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,可是他们谁也没有带长度尺,小亮同要详细的过程 知sin(A+B)=1/3,sin(A-B)=1/4.求(cosA)的平方-(cosB)的平方=? 以知sin(a+b)sin(a-b)=-1/3 求cosa的平方减去cosb的平方的值 已知cosA×cosB=1.求sin(A+B)=? 《大江保卫战》的课文内容（苏教版五下）急 苏教版五年级下册第22课大江保卫战是按什么顺序写的 (大江保卫战) -(一年级 | 二 一团棉花长度约几百米,给你一把刻度尺,一架托盘天平,怎么测出一厘米长的一段棉线 如何用天平,铅笔,刻度尺测出一团细铁丝的长度? 一、开心猜一猜.1.I am your son.But you are not my mother.Who are you?________2.When you walk,we are always with you.When you sleep,we are away from you.We are twins all the time.What are we?_________二、问答.1.What are you doing now?I'm___ is the ___of___.Here's the weather____.It is____and____.The___is____degrees. 17山谷中的谜底请做过的人和好心的人帮帮我让我迟早完成 23课大江保卫战练习册题目奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤.这里吧“奔腾不息的长江”比作暴怒的巨龙,我觉得这样比喻,形象地表达出______________________ 给你一台天平、一把直尺、一支铅笔,怎样测出一卷细铜丝的长度,写出你的方法. 用刻度尺和天平,如何测两卷细铜丝的长度? 已知(cosA)^2-(cosB)^2=1,则sin（A+B）*sin（A-B）=? 有一根拉直的绳子AB,不用刻度尺,如何找出它的中点 有一根拉直的绳子AB,不用刻度尺,如何找出它的中点?（完整简洁） 一条很直得绳子MN,在不用刻度尺的情况下,如何找出它的中点? 用绳子测量井深,用绳子的三分之一来量,井外余2米,用绳子的四分之一来量,绳子上端距井口还有1米，问绳子长多少米 2009年八年级暑假生活指导答案青岛版的橘黄色的! 已知x y=8,xy=12.求x的平方y+x,y的平方 利用三角函数线证明:已知:0