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客车以一定速度从A地去B地 如果客车每小时比原来多行25千米 那么所用时间只是原来的3/4 如果每小时比原来少行25千米 那么所用时间比原来多用4小时 求AB两地的路程 这题是因式分解,帮帮,对的我会采纳的 因式分解.两题 4题因式分解 一道高中解析几何题.已知圆O：x2+y2=4,点P为直线l:x=4上的动点1）若从P到圆O的切线长为2根3,求P点的坐标以及两条切线所夹劣弧长.2）若点A（-2,0）B（2,0）,直线PA,PB与圆O的另一个交点分别为M,N, 请问一道高中解析几何题已知圆C x^2+y^2+2x-4y+3=0 若M为圆C上任意点 过M做C切线l OM中垂线交l于P 使PM长度最小求P坐标过点M做圆C切线L（题目我用的小写） OM中垂线交L（题目我也用的小写）于P 斜率为根号3的动直线l与两抛物线 y=x^2 ,y=2x^2-3x+3 的交点从下到上依次为A,B,C,D,求|AB|-|CD| 如图,在平面直角坐标系xOy中,点Q为圆 x^2+(y-1)^2=1 与过原点的直线L1的一个交点,且直线L1上存在一点P,使P点到Q点的距离与P点到直线L2：y=3 的距离相等,PK⊥L2.已知直线L1可绕原点旋转,求由P、Q、K 直线l过抛物线y^2=29x(p>0)的焦点,且与抛物线相交于A(x1,y2),B(x2,y2)两点,点C在抛物线的准线上,且BC || x轴,证明：直线AC经过原点. 给定方程编一道数学题(相遇问题)2.5X+2.5(X+2)=55 西瓜按公斤计算,购买西瓜时,我们希望可以食用的部分占西瓜的比例越大越好,如果一批西瓜的皮厚都是d,那么买大西瓜合算还是小西瓜合算?（把西瓜都看作是球形,并设西瓜内物质的密度分布 一道有关相遇问题的数学题客车和货车分别从A、B两地同时相对而行,客车行完全程需4小时,货车行完全程需8小时.两车相遇时正好离A、B两地的中点20千米处,求A、B两地的距离 简便计算 已知x=5-t,y-3=2t,则x与Y之间的关系式是? 30.铁路旁有一条小路,一列长110米的火车以每小时30千米的速度向北缓缓驶去.14小时10分钟追上向北行走的一位工人,15秒钟后离开这个工人；14时16分迎面遇到一个向南走的学生,12秒后离开这个 某县举行长跑比赛,运动员跑到离起点3千米处要返回到起跑点.领先的运动员每分钟跑310千米,最后的运动员每分钟跑290米.起跑后多少分钟这两个运动员相遇?相遇时离返回点有多少米? 从甲地到乙地快车要用8小时,慢车要用10小时,两车同时从甲乙两地相对开出,相遇时快车比慢车多行40千米,问甲乙两抵相距多少? 已知线段AB=6cm ,在直线AB上截取BC=4cm,若M、N分别是AB、BC的中点.1.求M、N间的距离2.若AB=a cm BC=6cm,其他条件不变,此时M、N间的距离是多少?3.分析1、2题的解答过程,从中你发现了什么呢? 甲工人每小时可加工A零件3个或B零件6个,乙工人每小时可加工A零件2个或B零件7个.甲、乙两工人一天8小时共加工零件59个,甲、乙加工A零件分别用时为x小时、y小时,且x、y皆为整数,两名工人一 数学1—2题求解,我要步骤 谁有北师大版小学语文第七册期末总复习题 我和另一个数的质数积是34,我是谁 我是一个质数,我和另一个质数的和是最大的两位数,我比较小,猜猜我是谁, 谁帮忙之的古义:,今义:等的古义:,今义: 23.日本是资本主义国家的代表,研究日本可以起到对资本主义发展见微知著的效果.下列 叙述正确的是 （C）A.大化改新壮大了日本资产阶级的力量 B.俄国 1861 年改革、日本明治维新、中国洋务 朕对印度发生的祸害和苦难深为哀婉,这些祸害是由一些心怀叵测者的行动引起的.他们用虚伪的传闻欺骗他们自己的本国人,因而导致公开的叛变.朕的武力在镇压这次叛变的战场上已经显示出 九年级历史题东欧剧变给中国人留下太多启示,其中不包括（ ）A. 坚持独立自主的内外政策B. 努力发展民生,彰显社会主义的优越性C. 建立和健全社会主义民主和法制D. 加强国家对经济的干 九年级的历史问题材料1：温斯顿·丘吉尔针对日益临近的世界大战说：“我们不可能袖手旁观,眼睁睁看着法国被德国吃掉.……如果英法联合一致行动,仍然无法抗击德国,那就需要另找一个伙 怎么打冒号呢? 冒号怎么打? 冒号怎么打出来 人教版五年级语文第十册期末综合复习人教版五年级语文第十册期末检测