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因式分解 1.（7a²＋2b²)²－(2a²＋7b²)² 2.a³－4a²＋4a 3.(a＋b) 判断下列函数的奇偶性 f（x)=2分之1x f(x)=-2x+3 f(x)=x的四次方+x的平方-1 f(x)=9-6x+x的平方f(x）=x+x的3次方分之1f(x)=x的平方-1分之1 我问一道题.1：整数乘法的定律有( ） 这些定律对分数乘法同样（ ) 应用这些定律,可使一些计算（ ） 判断下列函数的奇偶性,并说明图像的对称性：Y= X的四次方+1 f(x)=x+x的三次方+x的五次方判断函数的奇偶性 短文共5个自然段,用“\”给短文分成三段,并试着概括一下每段落大意.第一段 ：第二段 ：第三段： 课文李时珍夜宿古寺后的第4题：按事情发展的顺序把课文分为三段,并写出段落大意. 化简1/√(1+tan²170°） 《李时珍夜宿古寺》这篇课文给了我们什么道理? 鞋子170是什么意思是多少码子的?有的童鞋里面写着16 估计是16码,有的写170,200, 退位减法的竖式中0上有点,退位当作（ ）来减. 李时珍夜宿古寺补充习题答案 17课李时珍夜宿古寺第五题答案写寺外的风啸鹰叫和皓月当空. 斐波那契数列求和公式 求苏教版6年级上册语文书第6、7课课后习题第6课 船长：1、读读黑暗中那段“简短有力的对话”,体会当时的情境.2、联系课文内容,说说下面两个句子的意思.（1）没有人违抗他的意志,人们感 怎样学乘法口决 我们学的乘法正确吗?个数字22.9和32.7,两者相加得55.6再乘以4得222.现在将22.9分为12个数(2.7、1.9、1.6、1.9、1.5、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、1.9、) 同样,将32.7也分为12个数（2.8、2.7、2.7、2.7、2.7 为什么要学分数乘法 十字相乘法怎么学? 当x等于负二时,ax的三次方加bx减七的值为五,求当x等于二时ax的三次方加bx减七 已知f（x）=ax三次方-bx+1且f(-4)=7则f（4）＝? 孩子什么时候适合学乘法口决表 怎样辅导孩子学写数字 如何在家辅导您的孩子学英语 计算减法时,当被减数个位不够减时,从十位借一当一.判断对与错, 两位数减法：个位不够减,从（）位退（）,在个位上加（）再减 sin（π+a）+tan π/4 化简:{[tan(π/4+a)-tan(π/4-a)]/tan2a} *tan(π/4+a) AES 密码学 GF（2^8）域元素的乘法运算 多项式模乘运算如(x^6+x^4+x^2+x+1)*(x^7+x+1)=(x^7+x^6+1) mod(x^8+x^4+x^3+x+1)请问x^7+x^6+1是如何求出来的? 密码学的算法 在线等!f(x)=x三次方+ax平方+bx+5f(x)=x三次方+ax平方+bx+5（1）若曲线f（x）在点（1,f（1））处的切线斜率为3,且x=2÷3时,y=f（x）有极值,求函数f（x）的解析式.（2）在第一问的条件下,求函数f（x） 小朋友,在计算时,先从（ ）位算起,当个位不够减时,要向（ ）位借“1"当 “（ ）”.小朋友,在计算时,先从（ ）位算起,当个位不够减时,要向（ ）位借“1"当 “（ ）”.再减.注意借了的要作