七年级上册科学

童年的读后感 （语文）给下列句子加标点,使其有不同的意思. 在括号里给句子加标点符号 我来到新华书店（ ）进门一看（ （ ）这里的书真多啊（ ）有很多的字典（ ）（ ） 新华字典（ ）（ ）（ ） 成语字典（ ）（ ）还有许多少年读物（ ）其中有 求《童年》故事梗概,500字左右 若式子根号﹣（a-5）²是一个实数,则满足条件的a有几个 已知实数a,b,c满足式子|a-2根号2|+根号b-5+（c-3根号2）²=0（1）求实数a,b,c的值；（2）试问：以a,b,c为边能否构成三角形?若构成三角形,请求出三角形的周长；若不能构成三角形,请说明理由. 把下面没有加标点符号的句子加上标点符号,使之成为两句意思不相同的句子1.下雨天留客天天留我不留2.过路人等不得在此小便3.今年好倒霉少不得打官司4.某家有少女人材十分丑陋全无一双 出100句句子中的标点易错的句子, 已知公差不为零的等差数列｛an}满足a5=10,且a1、a3、a9成等比数列.求通项公式an 童年简介 童年内容简介300左右 不要感受 要内容 可以举1-2个具体的内容 别空洞 别全一笔带过 别说什么再现了19世纪.之类的话 初一初二水平就行 谢谢!支持原创 !别分层次讲 整部书内容 类似于序 用高斯消元法求线性方程组的解：2A-B-C+D=2 ,A+B-2C+D=4 ,4A-6B+2C-2D=4 ,3A+6B-9C+7D=9 《童年》内容简介 语文给句子加上标点.表达不同的意思路 是 人 筑 出 来 的 不 是 人 走 出 来 的路 是 人 筑 出 来 的 不 是 人 走 出 来 的 语文好的来断个句.加好标点我要问百度知道知道不知道知道就知道不知道就不知道不要知道说不知道不知道说知道到头来知道变成不知道不知道还是不知道天知道地知道百度知道知道若要问 若等差数列an的公差d不等于0,且a1,a3,a7成等比数列,则a2比a1等于多少 只要结果 你同意他不同意.给上面的句子加上标点表示不同意思 已知公差不为零的等差数列{an}中,a1＝1,且a1,a3,a13成等比数列． (1)求数列{an}的通项公式； (2)设bn已知公差不为零的等差数列{an}中,a1＝1,且a1,a3,a13成等比数列．(1)求数列{an}的通项公式；(2)设bn 1．给下列句子加标点.(1)孙膑胸有成竹地说 你就照我的主意办吧(2)清晨 推开窗户 好大的雾呀(3)张华疑惑地看着王江说 你会做这道题(4)铅笔 橡皮 尺子 练习本是属于文具一类的(5)为了学习写 加标点成句子没有鸡鸭也可以没有鱼肉也可以青菜豆腐不可少有2种 求解一部小时候语文学的一篇课文说什么一只狮子被她妈妈抛弃了,然后被一个动物学家还是什么的收养了,然后最后又给放回自然了,课文名字叫什么来着忘记了 英语翻译一、 我在此写的几点真的很重要,尤其对于初学者来说.（that）二、他在小说中描写的这类人很难打交道.（such）三、我知道有个地方,我们可以在那里买挟些吃的.（where）四、现代的 英语句子翻译（定语从句）1 警方救出了被大雨隔离在小山村中的四个学生2最后,我们选择了那家提供免费饮料的餐厅3布满落叶（fallen leaves）的学校显得更美丽了4我们完成了这些和语法相关 英语翻译 童年故事情节概括 求《童年》的主要人物,故事内容（简要概括）及中心 谁能简要概括《童年》主要人物的故事 《童年》概括三个故事情节 加标点（小学六年级）渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑.“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来 你瞧 他们在这里啦 桑娜拉开门帐子 （）你真浪费（）一有钱就乱花（）（）我说（）（）妈妈（）你落伍了（）（）女儿说（）（）现在的人（）有钱了就吃就穿就玩（）再也不节约了（）（） 六年级语文 加标点一天中午 我正在翻小人书 忽然听到院子里有动静 趴到窗边一看 原来树上有个十几岁的男孩在摘梨 我大叫起来 抓小偷 正在午休的父亲迅声速跑了出来速那男孩惊惶失措 童年 一书中记叙了哪些主要内容