弦振动方程

厨房的下水管和地漏是相通的为什么我家厨房的下水堵了地漏却 厨房下水装地漏了怎么让下水管接进去我们就是在下水的地方装上地漏了,做的是整体橱柜软管怎么直接插进去呀? 地漏在洗衣机位置下面,怎么接洗衣机下水管洗衣机的位置已经固定了,上面空间有限,也不能砌台垫高,留的地漏在洗衣机的正下方,被洗衣机压住了.我在地上开槽,把排水管引到地漏行吗? 一堆煤重一又四分之一吨五天烧完每天烧几吨,每天烧着堆煤的几分之几速度等待回答 一堆煤5吨,烧了四分之一吨,已烧了这吨煤的几分之几? （ ）5、龙游县的气候类型是 .A、热带雨林气候 B、温带大陆性气候 C、热带季风气候 D、亚热带季风气候‘ 吃西餐的时候,怎么拿刀叉 吃西餐怎么拿刀叉 吃西餐怎么拿刀叉图解 吃西餐刀叉拿法? 甲乙两运动员在周长是400米的环行跑道上竞走.已知乙的速度是平均每分钟80米,甲的速度是乙的1.25倍,甲在乙的前面100米,多少分钟以后甲可以追上乙? 一辆汽车9次运煤153吨,三次运走这堆煤的几分之几?今晚答上来再加10财富！ 一辆车9次运煤153吨 平均每次运煤多少吨?平均每次运走这批煤的几分之几?三次运走几分之几? 4辆大汽车5次运煤80吨,3辆小汽车8次运煤72吨,今有煤350吨,一辆大汽车和一辆小汽车同时运需要几次运 老师买了同样数目的田格本,横线本,练习本他发给每个同学1本田格本,三个横线本和五个练习本,这时横线本接问题）剩24个,那么田格本和练习本共剩下几个 下面是某“和谐课堂”中老师与学生的一段“思维对话”,请你在横线处补写恰当的内容生：老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”和“下课”作为新词语了?师：因为这些词语在发展过程中, 用所给提示的词和句子,结合图片（两个学生,一个老师）信息编写一段对话,不少于六句.提示词：miss Zhang,Li Lei,Ben ,morning,How are you?fine,thanks,this is,Nice to meet you 描写一段对话 老师与同学之间的对话,你和父母的对话,邻里之间的对话,两个同学对某一问题的争论上面人物之间的对话描写,当人物的身份已经交代清楚后,使用了没有提示语的方式.模仿上面 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) （2分） 作为语文教师,我们不会笑话学生的 ,而是告诉他作为语文教师,我们不会笑话学生的 ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生.巴 厨房下水管堵了怎么办 与教师对话 你的读书生活苏教版 练习六 口语交际 问3个有关“与教师对话,你的的读书生活”的问题 六年级与教师对话 你的读书生活 六年级的口语交际6和教师对话 你的读书生活 请你以“我的读书生活”为主题,与老师进行一次交谈.教师：请问,你平时喜欢看什么书?我：（ ）教师：学习这么紧张,你一般都安排什么时间看课外书?遇到过什么困难吗?我：（ ）教师：你 一堆沙,用去七分之二,还剩下这堆沙的几分之几 一堆沙重5吨,用了4分之1吨,用了这堆沙的几分之几? 一堆沙重5吨,用了4分之1,用了这堆沙的几分之几?怎么算? 甲、乙两运动员在周长是400米的环形跑道上分别练习跑步与竞走,已知甲、乙两人的速度之比为8:3.（1）两人同时同地同向出发，2分钟后两人第一次相遇，求、甲、乙两人的速度分别是多少？ 甲、乙两运动员在周长是400米的环形跑道上分别练习跑步和竞走,已知甲、乙两人的速度之比为8：3•（1）两人同时同地同向出发,2分钟后两人第一次相遇,求,甲、乙两人速度分别是多少?（ 甲、乙两运动员在周长是400米的环形跑道上分别练习跑步和竞走,已知甲、乙两人的速度之比为8:3.两人同时同地同向出发,2分钟后两人第一次相遇,求甲、乙两人的速度分别是多少?如果两人一 热带季风气候降水量变化与什么因素有关