四十以内五的倍数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 01:44:34
不论x,y什么实数,代数式x²+y²+2x-4y+7的值() A.总不小于2 B.总不小于7 C.可为任何实数D.可能为负数 高中数学计算,谢谢了!求快速! 对于这样一组数据:1、2、3、4、5、6、7、8、9如果以4为组距分组统计,至少要分几组?(2还是3?) lg5+21g25+lg8+21g2=?a7.a3.a2+?有机会请你是香港玩 cos(a-pi/2)/sin(5pi/2加a)×sin(a-2pi)×cos(2pi-a) 不论x,y是什么实数,代数式x²+y²-2x+4y+9的值A.总不小于9B.总不小于4C.可为任意实数D.可能为实数 不论x,y为任何实数,代数式x²+y²+2x-4y+7的值为()A不小于2 B不小于7 C可以为任何实数 D可能为负数 8乘以x的5次方-1大于或等于7x 是一元一次不等式吗? 高中数学,慢慢算,谢谢 解方程:(2x-2009)^2=(x-2010)^2 1*3分之2x+3*5分之2x+... 2009*2011分之2x=2010 解方程 解方程x平方+2x-2010=0 解方程(x+8)的2010次方-x的2010次方+2x+8=0 解方程2x+4x+6x+8x~+2010x+2012x=1013042 x/1是一元一次不等式吗?(x≠0)打错了,是x/1 2/x-2>0是一元一次不等式吗、?2/x(x分之2)-2>0是一元一次不等式吗、? x分之2大于零为什么不是一元一次不等式?老师说是因为x分之2不是整式.一元一次不等式有这个定义?究竟咋思考,难道我漏了什么知识点? 点(sinx cosx)代表的几盒意义,为什么 1求证:不论x取任何实数,代数式x^2+3x+4的值总大于0 2求出当x取何值时,代数式的值最小?最小值是多少? 求证:不论x取任何实数,代数式x^2+3x+4的值总大于0 2求出当x取何值时,代数式的值最小?最小值是多少? 当x------时,代数式3x-4的值不大于0 一道高中数学题目已知cosx=-7/25,x∈(-π,0),则sinx/2+cosx/2=( )一道高中数学题目已知cosx=-7/25,x∈(-π,0),则sinx/2+cosx/2=( ) A.1/25 B.±1/5 C.1/5 D.求各位哥哥姐姐帮帮忙, 已知相量a=(sinx,cosx),b=(sinx,cosx)(1)求f(x)=a.b的递增区间(2)若角A是锐角三角刑的一个内角,求f(A)的范围是b=(sinx ,sinx 高中数学“已知集合A={x|sinx≥1/2,0 已知向量a=(sinx,1) b=(cosx,-1/2)(1)当a垂直b时,求x的取值集合(2)函数f(x)=a,(b-a)的单调递增区间 数学老师在讲一元二次方程的解法时,不假思索地在黑板上写下如下一组方程:数学老师在讲一元二次方程的解法时,不假思索地在黑板上写下如下一组方程,让同学们解这些方程:①x2+5x-2=0 ②x2 已知函数f(x)的定义域是x不等于0的一切实数,对定义域内任意x1、x2都有f(x1*x2)=f(x1)+f(x2)且当x>1时f(x)>0,f(2)=1.(1)求f(1)、f(-1)(2)求证:f(x)在(0,+∞)上是增函数 1.4*5x+6x=130解方程 (1-cosx+sinx)/(1+cosx+sinx)=-2则sinx的值为多少 如果方程组ax-3y=5 2x-by=5有无数组解,那么a,b是多少如题,要 我 急要!如果方程组ax-3y=5 2x-by=5有无数组解,那么a,b是多少? 若二元一次方程组2x+3y=7,4x-ax=14有无数组解,则a= 若f(x)=sinx,则f'(x)=cosx -----求证明过程