寻隐者不遇作文改写

初中化学书上的一个练习题静置沉淀,吸附沉淀,过滤,蒸馏,综合运用上述 ------ 项操作净水效果更好,顺序是?我说的是 综合运用几项操作更好？就是把好几项合在一起怎么用？题目看清楚 先回 两种均由NA H O S 4种元素组成的物质 反应将生成什么?关于你们的回答 我基本能理解 但是能不能用初中的办法解决？什么电离的我们没教过 你们觉得简单就不要回答 不要太高估我们初中化学 第二道匪夷所思的初中化学题氯气,化钠,氯化氢中都含有＿＿元素,其中存在氯气分子的是＿＿,存在氯离子的是＿＿,存在氯原子的是＿.这是原题,所说的含有原子或分子应该怎么理解?含有氯 一道匪夷所思的初中化学题(关于卢瑟福散射实验)前面大概叙述了关于实验的过程,然后有这样一个问题:根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能够获得的结论是( )A:原子核体积很小 B:原子核质量 若某溶液中溶质为氯化氢和氯化钠,为了得到该溶液中的溶质,要a、冷却结晶 b、蒸发结晶c、加硝酸银溶液后过滤求详解 溶质是氯化氢气体溶剂是水那么溶液是什么. 在稀盐酸中,溶质是氯化氢,溶剂是水. 初中化学溶质的质量分数的题有石灰石20克与100克7.3%的稀盐酸恰好反应（杂质不溶于水,也不反应）.求,反应后得氯化钙溶质质量分数? 初中化学溶液计算中溶质的质量分数计算法门?最好举个题的实际例子、我说的是利用化学方程式计算的时候、酸碱盐的题! （上海,化学练习部分,九年级第一学期,试用本）以下是日常生活中的经验,填写元素名称或者元素符号：1.老年人易患骨质疏松症,需要是富含（ ）的食物.2.血液中缺少( ),就容易患贫血.3.动物 有ABCD四种物质,其中A为红色金属,他们之间相互反应关系如下：（1）A+O2→B （2）B+H2SO4→C+H2O （3）C+D→浅绿色溶液+A 试判断各物质的化学式：A____B_____ C_______D______ 过氧化氢的水溶液俗称双氧水,会缓慢氧化,方程式为2H2O2=2H2O+O2 现有一瓶久置的双氧水,标签上如下信息：1.H2O2的质量分数为30%2.内装溶液1000g实验测定,其中H2O2的质量分数仅为10%问（1）若用这 用98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm2)和水配制100g10%的稀硫酸,下列以其中一般不需要使用的是A.10ml量筒 B 托盘天平 C.100ml量筒 D.250ml烧杯 19．图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”.下列概念间的关系符合图3所示关系的是X Y ZA． 溶质 溶剂 溶液B． 悬浊液 乳浊液 溶液C． 氧化物 酸碱盐 化合物D． 饱和溶 初中化学题 溶液t℃时,在硫酸铜的饱和溶液中,加入少量白色无水硫酸铜粉末后,下列推断正确的是①饱和溶液质量增加②饱和溶液质量不变③饱和溶液中溶质质量减少④饱和溶液中溶剂质量 有一含有少量氯化钠的氢氧化钠的样品.为测其纯度.取样品10g.溶于20g滴有无色酚酞溶液的水中.用20%的盐酸进行中和.当酚酞刚好褪色时.共用去盐酸3.65g.求:(1)该样品中含有氯化钠多少克?(2)反 一题初中化学推断练习,关于盐的有一包固体粉末,可能由碳酸钙,硫酸钠,硝酸钾,硫酸铜,氯化钡中的一种或几种组成经实验后得到以下结果①将此固体粉末放入水中,得到白色沉淀,上层清液为 初中化学推断题怎么解? 初中化学推断题专项练习5 离子共存问题习题多多习题 关于离子大量共存的问题我要原因,以及一切相关的类型问题的解决方法（限于初中化学） 初中化学中不能大量共存的离子 我只想问一下为什么发生复分解反应时离子不能共存,而发生除复分解反应以外的反应时离子却能够共存?.. 下列各组离子能共存的是（ ）A.H+,Na+,NO3 B.Ba2+,OH-,SO4 C.Ca2+,NO3,CO3 D.Ag+,Na+,Cl-我知道B生成硫酸钡沉淀..C生成碳酸钙沉淀..D生成氯化银沉淀..不过A不是也生成硝酸氢么?.硝酸氢不是气体么?为什么不 J均为初中化学中的常见物质,已知A、B的组成元素相同,B是最常用的溶剂；常温下C、E均为无刺激性气味的气体,且C为单质；A、B、D、E、J均为氧化物,J是常用的干燥剂；F、G是粗严重含有较多的 初中化学题.找高手,答案和解析.管道煤气可能有CO、H、CO2、H2O（蒸汽）,进行如下实验推理其组成（若各步处理均反映完全）,根据实验步骤和现象,完成下表.实验步骤 实验现象 推断结论1.将 18.制取氧气的方法有：①加热氯酸钾②加热高锰酸钾③加热氯酸钾和二氧化锰的混合物④加热氧化汞⑤加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物⑥水中通入直流电.下列用于实验室制取氧气的方法的选 最后一问详细解释,高悬赏50分、 打钩的题目看下,特别是5 哪个知识点 2 3解析下 谢咯 为了研究碘、高锰酸钾在水和汽油中的溶解性,某兴趣小组的学生进行了如下实验.实验一：取一只试管,先加入3mL水,再加入1小粒碘,振荡.观察现象：试管底部仍有碘固体,液体呈淡黄色.然后再 将工业上产生的CO2进行收集、处理,做工业原料,如用作氨碱制纯碱的原料.CO2与饱和的氨盐水（NH3、NaCI和H2O）制取碳酸氢氨的化学方程式 判断下列物质是按什么规律排列的（1）HCl Cl2 NaClO3 NaClO4 （2）P2O5 H3PO4 H2CO3 CO2 CO