老师领进门ppt

这个内涵图是啥意思啊 已知数列{an}满足a1=1,a2=x,a(n+2)=|a(n+1)-an|,若前2010项中恰好含有666项为0,则x的值为?x属于正整数 看着诡异,但人说是内涵图, 已知数列an中,a1=1,且点P(an,an+1),在直线X-Y+1=0上,设b(n)=1/a(n),Sn表示数列{bn}的前n项和,试问:是否存在关于n的整式g（n）,使得S1+S2+S3+…+Sn-1=[（Sn）-1]*g（n）对于一切不小于2的自然数n恒成立?若存在 这是什么内涵图? 数列﹛an﹜满足a1=1,a2=1/2,并且an(an-1+an+1)=2an+1an-1(n≥2),则数列﹛an﹜的第2010项为____ 如图11,AB∥CD∥EF,那么∠BAC+∠ACE+∠CEF=____度 如图,某市有一块长为（3a+b）米,宽为（2a+b）米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当a=3,b=2时的绿化面积 如图是某居民小区的一块长为2a米,宽为b米的长方形空地,为了美化环境,准备在这个长方形的四个顶点处修建一个半径为b/2米的扇形花台,然后在花台内种花,其余种草．如果建造花台及种花费 2002年在北京召开的国际数学家大会会标如图.小青用硬纸剪了4个直角边分别为3厘米和4厘米的直角三角形拼成这幅图.你能算出这幅图中大、小两个正方形的面积分别是多少吗?http://zhidao.baidu.c 如图是小明家的楼梯示意图,其水平距离（即：ab的长度）为（2a+b）米一只蚂蚁从A点沿着楼梯爬到C点,共爬了（3a-b）米.问小明家楼梯的竖直高度（即：bc的长度）为多少米 2002年在北京召开国际数学家大会,会标如下图,直角边为2,3,大正方形的面积是多少 设凸六边形ABCDEF三组对边分别平行,求证:ACE的面积与BDF的面积相等. 如图,某市有一块长为（3a+b）米,宽为（2a+b）米的长方形地块,•规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?•并求出当3=a,2b时的绿化面积 设凸六边形ABCDEF的三组对边分别平行,求证△ACE与△BDF的面积相等 2002年8月,在北京召开了国际数学家大会,大会会标如图所示,它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较长 2002年8月在北京召开的国际数学家大会会标如图所示,它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.若大正方形的面积是13,每个直角三角形两直角边的和是5,求中间的小 如图所示,已知三角形ABC中,AB=AC,F在AC上,在BA的延长线上取AE=AF,求证：EF⊥BC. ♂图是代表什么意思? 如图,是2002年8月北京第24届国际数学家大会会标,由4个全等的直角三角形拼合而成.如果图中大,小正方形的面积分别为52和4,那么一个直角三角形的两直角边的和为多少? 如图,是2002年8月北京第24届国际数学家大会会标,由4个全等的直角三角形拼合而成.如果图中大、小正方形的面积分别为52和4,那么一个直角三角形的两直角边的和等于 在三角形ABC中 AB=AC E在CA的延长线上 F在AB上 且AE=AF 求证EF垂直BC 如图是2002年8月在北京召开的第24届国际数学家的会标,它是由4个相同的直角三角 形拼合而成,若图中大小正方形的面积为52平方厘米和4平方厘米,则直角三角形的两条直角边的和是____________cm 2002年北京第二十四届国际数学家大会会徽,有四个全等的直角三角形拼合而成若大小正方形的面积分别为52和4则直角三角形的两直角边分别为———————————— 地下车库梁钢筋KL72(1)350*800Φ8@100/150(4)2Ф25+（2Ф12);5Ф25G4Ф12（-1. 如图所示,已知△ABC中,AB=AC,F在AC上,在BA延长线上取AE=AF,求证:EF⊥BC添加辅助线AD⊥BC KL 300*700 Φ10@100/200(2) 2 Φ25(4 Φ12)中的“2 Φ25(4 梁截面变更：KL10（3）350*550改为350*650 2#25+（2#12）；4#25改为2#25+（2#12）；5#25 需要算出哪些变更截面变更：KL10（3）350*550改为350*650 2#25+（2#12）；4#25改为2#25+（2#12）；5#25 其它没变化,需要算 如图是2002年8月在北京召开的国际数学家的会标,它是由4个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的1个大的1个大正方形,若大正方形的面积为13,小正方形的面积是1,直角三角形的两条角边分 kl什么意思 化学中kl是什么意思 被人 KL 了