愈合办理动火作业审批

规律题2.3.10.15后面添3个数 这道题帮忙写一下详细过程呗? 不懂为什么选D项 第四题为什么选D?麻烦讲的清楚点,最好有方程式和解答过程…谢谢 为什么选c,d特别是第十题求详细解题方法. 若0 3( )( )÷( )=3( )······8.3( )( )÷( )=3( )······8. 3()3()3()3=8 这道题怎么做 求出曲线x=t,y=t^2,z=t^3上的点,使在该点的切线平行于平面x+2y+z=4.书上的答案是（-1,1,-1)及(-1/3,1/9,-1/27)怎么算的? 曲线x=t,y=-t^2,z=t^3的所有切线与平面z+2y+x=4平行的切线? 第一道题只选择,其他解答过程 关于遗传的,求教选什么,一对表现型正常的表兄妹夫妇,从共同的祖先那里继承了两个相同的常染色体隐性致病基因（分别位于两对同源染色体上）,他们生下不正常的子女的可能性是[　　]A． 要完整解题过程,选C为什么 已知点m(a,b)在直线3x+4y=15上则√(a2+b2)最小为 为啥不能用均值不等式用了结果不是3 初一数学题一道(要解题步骤或选择原因）（-3）^2011+(-3)^2012 一定能够被下列数整除的是：A.2 B.4 C.5 D.7 已知点M（a,b）在直线3x+4y=15上,则√（a^2+b^2）的最小值为多少? 求已知点M(a,b)在直线3x+4y=15上,根号a2+(b2-2)2的最小值? 这三道题是什么? 如果不对应该是什么? 这三道题的谜底是什么? 经济学中有“刘易斯拐点”之说：在“拐点”出现之前,是人求工作,不涨工资也会有源源不绝的劳动力；在“拐点”出现之后,是工作求人,不涨工资就找不到合适的员工.面对“刘易斯拐点” 求曲线x=t,y=t平方,z=t立方,在点(1,1,1)处的切线及法平面方程 小学六年级上册寒假作业25页第四题 将四个数a,b,c,d排成两行,两列,两边各加一条竖直线. 六年级上册寒假作业（苏教版）第11页的第四题!求求你们,我真的真的真的不会,爸爸妈妈也不会教我, 20-15%X=5 “x的平方减去4X 等于0”是一元一次方程吗? 关于x的方程4x的平方加6x加k等于0有两个实数根,则k的取值范围是多少 3000*0.55-0.55x-11.5x=1553.6怎么解 下面这些式子怎么解 x＋5＝15 x－5＝15 5x＝15 请问x+3/x平方-5x+6 化成 (-5/x-2)+(6/x+3)这样子有没有什么公式还是只能硬算啊,不好意思 是(6/x-3) 减号写成+号了 第八题 选择什么 求解题步骤! 第八题!对的绝对采用