mapinfo专题地图制作

分数b/a（a不等于0）,当（ ）时它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（ ）时它是分数b/a（a不等于0）,当（ ）时它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（ ）时它是这个分数的分数单位；当 分数b分之a(a不等于0),当( )时,它是假分数;当( )时,它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位. 分数a/b(b不等于0),当（ ）时,它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（ ） 时,它是这个分数的分数单位 分数a分之b（a不等于b）当（ ）时,他是假分数；当（ )时,他是真分数；当（ ）时,他是最简分数. 分数b/a(a不等于0),当 时,它是假分数；当 时它是真分数；当 时,它是这个分数的分数单位；当 时它是最简分数 在一个减法算式中,被,减,差的和是50,差是减的四分之一,这个减法算式怎么列 在一道加减算式里,被减数,减数与差的和是210,减数是差的2倍,你能写出这道减法算式吗? (a+b)^2+6(a+b)+9解;原式=（ ）^2+2( )( )+（ ）^2 求解9+6(a+b)+(a+b)^2 （a+b）2－6（a+6)+9 a+b=?=9=6）ai (a-b)^2+6(b-a)+9注意是加的! 若a-b/b等于7/8,则b/a等于 5—6—5—7—8等于 李老师在黑板上出了一道题,下列两个 等式中,从左到右变形是否正确?(1)1/x-2=x/x²-2x（2）x/x²-2x=1/x-2 小王小张两位同 学是这样回答的.小王：因为1/x-2=1*x/（x-2)* x=x/x²-2x,所以第（1）题 李老师在黑板上出了一道题,下列两个等式中,从左到右变形是否正确?(1)1/x-2=x/x²-2x 快点2）x/x²-2x=1/x-2 小王小张两位同学是这样回答的.小王：因为1/x-2=1*x/（x-2)*x=x/x²-2x,所以第（1） 老师给同学们布置了这样一道作业题:“若方程2x+a/x-2=-1的解是正数,求a的取值范围.以下是一名同学的解题过程：去分母,得2x+a=-x+2化简,得3x=2-a,故x=2-a/3.欲使方程的根为正数,必须2-a>0,得a 如果x^2+x-1=0,那么代数式x^3+2x^2+2008的值为 x^2— x—1＝0求代数式：—x^3+2x^2+2008的值,请写出过程,谢了 黄老师给学生们出了一道题：当x=2012,y＝2013时求［2x(x^2 y-xy^2)+xy(2xy-x^2)]／x^2y的值 ,晓燕说y=2013是多余的静静说不是多余的你认为他们谁有道理?为什么? 李老师给同学们出了一道题,当x等于2012,y等于2013时求代数式[(X^2+y^2)- (x-y)^2+2y(x-1)]/4y的值,后小颖说老师给的条件y=2013是多余的 小明说不给这个条件就不能求出结果 不是多余的 你说说他们说 课堂上老师出了一题,“当x=2013时,求代数式（2x^3-3x^2y-2xy^2)-(x^3-2xy^2+y^3)+(-x^3+3x^2y+y^3)课堂上老师给大家出了这样一道题,“当x=2013时,求代数式（2x^3-3x^2y-2xy^2)-(x^3-2xy^2+y^3)+(-x^3+3x^2y+y^3)的值”,小 课堂上李老师给大家除了这样一道题,x=2011,2012,2013时分别求代数式x方-1分之x-2x+1除以x+1分之2x-x的值.小明一看,“太复杂了,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请你写出具体过程. 不等式x-3除以x+2小于零的解集是? 不等式2-x/x-1大于0等于的解集是多少 已知f(x)=x^2-(a+1/a)x+1,若a大于0,解关于x的不等式f(x)小于等于0 不等式x+1大于等于0的解集是什么 不等式x+1/x-2大于等于0的解集 已知关于x的不等式组x-a大于等于0和x-2小于0的整数解共有4个,则a的取值范围是? 如果不等式组x小于b,x大于a（a不等于b）无解,那么不等式组x小于2-b,x大于2-a的解集是? 若a不等于b,则关于x的不等式(x-a^2-b^2)(2ab-x)大于等于0的解集为 不等式3x除以(x^2-1)小于等于1的解集是