人言可畏的反面论点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 03:51:07
有一本故事书,每页文字后都会有2页插图.如果这本书有120页,那么文字和插图各有多少页? 有一本故事书,每两页文字之间有三页插图,也就是说三页插图前后各有一页文字.假如这本书有96页,而第一页是插图,这本书一共有插图多少页?假如这本书有99页,而第一页是插图,这本书一共有 有一本故事书,每页文字后都会有2页插图.如果这本书有120页文字,那么一共各有多少页插图和文字? 有一本故事书,每2页文字之间有3页插图,也就是3页插图前后各有一页文字.假如这本书有108页,而第一页是文字,这本书共有插图多少页?(写出计算过程).说明理由. 甲、乙两个小朋友各有一袋糖,每袋不到20粒,如果甲给已一定量时,甲是乙的2倍,如果已给甲同样多的糖后,补充:如果已给甲同样多的糖后,甲是乙的3倍,甲乙原来一共有多少粒糖? 甲乙两个小朋友下各有一袋糖,每袋糖不到20粒,如果甲给乙一定数量的糖后,甲有糖的粒数是乙的2倍,如果乙给甲同样数量的糖后,甲有糖的数量是乙的3倍,甲乙两个小朋友共有多少粒糖?二元一 甲乙两个小朋友各有一袋糖,每袋不到20粒,如果甲给乙一定数量的糖后,甲就是乙的2倍,如果乙给甲相同数量的糖后,甲的糖就是乙的糖粒数的3倍,那么,甲乙两个小朋友共有多少粒糖? 甲乙两个小朋友各有一袋糖如果甲给乙一定数量的糖数.甲乙两个小朋友原先各有多少颗糖 甲乙两个小朋友各有一袋糖,每袋糖不到20粒.如果甲给乙一定数量的糖后,甲的糖就是乙的糖粒数的2倍;如果乙给甲同样数量的糖后.甲的糖就是乙的糖粒数的3倍.那么甲乙两个小朋友共有多少 (3)用36厘米的铁丝焊接成一个正方体框架,这个正方体棱长是多少?如果用纸糊满框架的表面,至少(3)用36厘米的铁丝焊接成一个正方体框架,这个正方体棱长是多少?如果用纸糊满框架的表 有一根长96厘米的铁丝,正好围成一个正方体的框架.1.这个正方体的棱长是多少米?2.每个上面都粘上彩纸,需要多大面积的彩纸?3.用6个这样的正方形搭乘一个长方体,它的体积是多少? 用一条120厘米的铁丝刚好焊成一个正方体的框架,那这个正方体的棱长是几厘米? 用一根长120厘米的铁丝做一个正方体框架,它的棱长是多少厘米 数学题用一段铁丝可以做一个长7厘米宽6厘米高5厘米的长方体框架用这段铁丝做一个正方体的框架这个正方体的体积是多少?(上一题的补充,写不下了) 有十盒糖果,如果从每盒中取出300克,那么10盒剩下的糖果正好等于原来的4盒的重量,原来每盒糖果多少克 有8盒糖,如果从每盒中取出200克,那么8盒剩下的糖果正好等于原来的4盒的重量.原来每盒糖多少克. 有八盒糖果,如果从每盒中取出200克.那么八盒剩下的糖果质量正好等于原来四盒糖果的质量.原来每盒糖果多少克?要算式. 商店运来7袋水果糖,从每袋取出16千克后,余下的水果糖恰好等于原来3袋的重量,原来一袋水果糖重多少千克? 商店运来8袋糖,每袋取出10千克,余下的唐恰好等于原来3袋烫的质量.原来一袋糖多少千克?商店运来8袋水果糖,从每袋中取出10千克,余下的水果糖恰好等于原来3袋水果糖的质量.原来一袋水果糖 商店运来8袋水果糖,从每袋中取出10千克,余下的水果糖恰好等于原来3袋水果糖的质量.原来一袋水果糖多重?快速回答,我急要 甲乙两包糖的重量比是4:1,从甲取出10克放入乙,甲乙两包的比为7:5,原来两包各重? 甲乙两包糖果的重量比是4比1,如果从甲取出10克放入乙包后,甲乙两包糖果比为7比5,两包糖果总和是多少 甲乙两包糖果的重量比是4:1,如果从甲包取出10克放入乙包,甲乙两包糖果的重量的比变为3:2,两包糖果重量的总和是多少? 饼干每袋3元,糖每袋4元,共买50袋.恰好用去180元,问饼干和糖各多少袋?不用方程式, 有5袋奶粉,其中4袋每袋500克,还有一袋不是500克,但不知是比500克重还是轻,你能用天平找出 数学题有13袋奶粉,其中12袋每袋500克,还有一袋不是500克,但不知是比500克重还是轻,你能用天平找出吗 数学题有5袋奶粉,其中13袋每袋500克,还有一袋不是500克,但不知是比500克重还是轻,你能用天平找出吗 有5袋盐,其中4袋每袋500克,另一袋不是500克,但不知道比500克重还是轻.你如何用天平称出来? 有5袋盐,其中4袋每袋500克,另一袋不是500克,但不知道是比500克重还是轻.你如何用天平称出来?用图解 有4袋盐,其中3袋毎袋500克,另一袋不是500克,但不知道500克重还是轻.如何用天平称 一袋糖重500克,吃了总质量的20% 又吃了余下的20%还剩多少 有两袋糖,一袋是68粒,另一袋是20粒,每次从多的一袋中拿出6粒放到少的一袋里,拿几次才能使两袋糖同样多