写人作文五百字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 14:55:38
梯形的上底是45分米,下底比上底的80%多20分米,高是上底的20%,这个梯形的面积是多少? 小红每分钟跳绳25下,比小军每分钟跳的3倍少125下,小军没分钟跳多少下?(请列示说明:) 已知三角形ABC三边的长分别为a、b、c,且a=m/n-n/m,b=m/n=n/m,c=2(m>n>0),三角形ABC是不是直角三角形,理由 果园里有三种果树,梨树和桃树占总数的4/3,枣树和梨树比总数的5/3多7棵,已知梨树有70棵.果园里的这三种树共有多少棵?用算式,不要用方程! 果园里共有桃树、梨树和杏树552棵,桃树、梨树和杏树的数量之比为5:8:10,三种果树各有多少棵 一条200米长的篱笆,和一面墙一起围成一个长方形,长和宽分别等于——和——时,所围成的面积最大?今天就要!不要三等分,要算式或别的,我看不懂. 长200米的篱笆,一边靠墙围成一个矩形菜地.问长宽各多少时,这块菜地面积最大? 已知重力和求密度, 如图,在四面体p_abc中,pa⊥平面abc,ab=3,ac=4,bc=5,且d.e.f分别为bc.pc.ab的中点 1.求证ac⊥pb 2.在棱pa上是否存在一点g使得fg//平面ade,写出证明 在RT△ABC,∠90°,PA⊥平面ABC,则四面体PABC中有多少个直角三角形? 如图,四面体P-ABC中PA⊥平面ABC,CB⊥AB(1)此四面体的四个面中有多少个直角三角形?(2)过A作AM垂直于PB于M,过A作AN垂直于PC于N,连接MN,问此时图中有多少直角三角形?写出他们并说明理由.请将 如图9所示,细绳co与竖直方向成30°角,A,B两物体用跨过定滑轮的细绳相连,已知物体B所受重力为100N,地面体的支持力为80N,试求(1)物体A所收到的重力(2)物体B与地面间的摩擦力(3)细绳co所受 绳OO'与竖直方向成30°角,O'为一滑轮物体A与B用跨过定滑轮的细绳相连且静止,已知A的重力为40N B的重力为10已知A的重力为40N B的重力为100N 绳\滑轮的质量及摩擦力不计 求(1)绳OO'的拉力(2)物体B 绳OC与竖直方向30°角,C为一定滑轮,物体A与B用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止,如图所示,已知B的重力为100N,地面对B的支持力为80N,绳的质量、滑轮质量、滑轮摩擦均不计,试求:(1)物体A 用细绳AC和BC吊一重物,绳与竖直方向夹角分别为30度和60度,已知:物体重力为100N,求绳AC、BC的弹力 如图所示,用绳子AC和BC悬一个重力为100N的物体,绳子AC和BC与天花板的家教分别为30°和60°,求每条绳子的拉力分别是多少,若AC绳所能承受的最大拉力为100N,BC绳所能承受的最大拉力为150N,为了使 一个长方体水箱长10分米,宽8分米,水深4.把一块石头完全浸于水中,水位上升了3分米,这块石头的体积是多少立方分米? 12.拼图填空:剪裁出若干个大小、形状完全相同的直角三角形,三边长分别记为a、b、c,如图①.(1)拼图一 用两个大小及形状相同的直角三角形可以拼成多少种不同的图形?A.4 B.5 C.6 D.7 要说明理由哈·· 用两张大小及形状均相同的直角三角形拼图,可以拼成几种不同的图形? 在一幅比例尺1:5000的学校平面图上,量出校门口到高年级教学楼的距离是4厘米,校门口到高年级教学楼的实际距离是()米. 一个长方体水箱,长6分米,宽4分米,水深2分米,将一个钢球完全浸没在水中,水面升高到2.这个钢球的体积是多少 一个正方体水箱,将一块长5分米,宽3分米,高2分米的长方体铁块放入水箱中,完全浸没在水中水面会升高多少?请列式说明, 600元存入银行一年活期利息等于多少钱 直角三角形ABC,斜边AB上的中线CD为一,周长为2+根号7,求其面积 Rt△ABC中,斜边上的中线CD为√3,周长为4+2√3,求:(1)这个直角三角形的面积;(2)斜边上的高CE 把一个底面边长为5分米的长方体水箱装入半箱水,现将一块石头浸没在水中,水面上升了5厘米,这块石头的体积是多少立方厘米? 小红和小军一共储存了235元,已知小红储存的是小军的1.5倍,小红和小军各储存多少元用方程来解 小红和小军一共储蓄了235元,已知小红储蓄的钱是小军的1.5倍.小红和小军各储蓄多少元? 1、在△ABC中,若AB=BC=CA=a,则△ABC的面积为?2、已知直角三角形的周长为2+√6,斜边为2,则三角形面积 用60厘米的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边的长度比是3:4:5,这个直角三角形斜边上的高是多少? 用60厘米围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度的比是3:4:5,这个直角三角形斜边上的高是多少?